部编版五年级语文上册第一单元基础知识复习检测 附答案

发布 2023-11-19 08:05:07 阅读 9753

第一单元基础知识复习检测。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

盛开(shèng chéng)榨油(zàzhà)浸水(jìn jìng)..嫩绿(nèn nèng)蓑毛(shuāi suō)玻璃框(kuāng kuàng)..垂蔓(màn wàn)眼睑(liǎn jiǎn)嗜好(sìshì).2.看拼音,写词语。

gāo bǐng bōzhòng jiāo shuǐfēn fùài mxián qìsuōmáo guìhuāshōu huòbái l3.形近字组词。

浸()浇()慕()嫌()侵()绕()幕()谦()4.把下列词语补充完整。

)中()足()气()足香()十()5.写出下列词语的近义词。

姿态—()完整—()吩咐—()便宜—()分辨—()适宜—()舒适—()嗜好—()6.根据要求完成下列句子练习。

1)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写一个比喻句2)白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)

3)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写一个夸张句)

4)我们家的后园有半亩空地。(缩句)

5)小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词造句)..

7.根据课文理解填空。

1)《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的___和___字里行间弥漫着作者淡淡的___和2)《落花生》这篇文章讲了作者___一家人过花生收获节时谈论花生的好处揭示了花生的品格,说明表达了作者3)《白鹭》的作者是___这篇文质兼美的___生动地描写了白鹭。

颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者。

参***。nèn suōkuàng màn jiǎn shì

2.糕饼播种胶水/浇水吩咐爱慕嫌弃蓑毛桂花收获/收货白鹭3.略。

4.美不神十飘里。

5.示例:姿势完好叮嘱廉价辨别适合舒服爱好6.(1)示例:十五的月亮好像一个大圆盘。(2)白鹭本身就是一首优美的歌。

3)示例:雷声越来越大,就像战场上的战鼓雷动。(4)后园有空地。

5)示例:老师教导我们无论做什么事都要有始有终,坚持不懈。7.(1)“摇花乐”“桂花雨”思乡情怀对故乡美好生活的回忆。

2)许地山借物喻人不图虚名、默默奉献人要做有用的人,不要做只讲体面而没有好处的人不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

3)郭沫若散文对白鹭的喜爱之情。

古诗词课外拓展古诗词分类大全之江河湖海。

1.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》3.

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》4.

星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》5.野旷天低树,江清月近人。

——孟浩然《宿建德江》6.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。——刘禹锡《竹枝词1.

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——李白《将进酒》3.白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》4.

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》5.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

——李白《行路难》6.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

7.河汉清且浅,相去复几许?——古诗十九首《迢迢牵牛星》8.

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布1.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上,初晴后雨》3.

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》4.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

——林升《题临安邸》5.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,**盘里一青螺。

刘。禹。

锡。望。洞。庭。

1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》2.

百川东到海,何时复西归?——汉乐府《长歌行》3.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

——李商隐《锦瑟》4.海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》5.

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思》

古诗词之历史人物。

1.西施:家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?——罗隐《西施》

2.玉环:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

——杜牧《过华清宫绝句》回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》3.嫦娥:

初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》

4.昭君:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。——杜甫《咏怀古迹》其三。

5.牛郎织女:纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙》

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。—古诗十九首《迢迢牵牛星》

牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行》

部编版五年级语文上册第一单元教案

第一单元。单元概述。本单元以 自然界中的事物 为主题,引导学生阅读散文式的课文,从对花 鸟等自然界中的事物的描写中体会情感,初步了解作者借助具体事物抒发感情的方法。本单元分别编排了三篇精读课文 白鹭 落花生 桂花雨 一篇略读课文 珍珠鸟 一个口语交际 一次习作和一个语文园地。1 掌握本单元的重点生字...

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1.白鹭。教学目标 1.认识 鹭 嫌 喙 等8个生字,会写 素 宜 鹤 等11个生字。2.正确 流利 有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。3.联系课文内容,结合生活实际理解 白鹭是一首精巧的诗 这个句子的意思。4.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。教学重难点 1.本课的重点是引导学生联系课文内...