班级姓名。一、[,6分）
夜来风雨声，花落知多少。
二、[,30分）
tīng shuō tǔ dì zhāo hu kuài lè xǔ duō
jiǎng huà jū zhù gē ge yīn yuè guò hé
dāng shí yě xǔ hǎo wán hū jiào tā men
三、[,3分）
zhǒng zhòng
1、爸爸把种（ ）子种（ ）到地里。
zhī zhǐ
2、树上只（ ）有一只（ ）小鸟。
lè yuè
3、他听着**（ ）感觉很快乐（ ）
四、[,12分）
五、选[, 8分）
t': latex', orirawdata': mkern-13mu', altimg':
w': 33', h': 38', eqmath':
o\\ac(○,1)'}地他。
1、（ 们大方的。
t': latex', orirawdata': mkern-13mu', altimg':
w': 33', h': 38', eqmath':
o\\ac(○,2)'}块快。
2、土来石去。
六、[,8分）
踢打讲跳搬下捉穿。
排球皮筋汽车足球故事衣服虫子象棋。
七、[,6分）
例：花 (花朵) 花园里开了五颜六色的花朵。
1、阳。2、乐。
八、[,12分）
1、小公鸡和小鸭子走进小公鸡找到。
虫子， 得很 。小鸭子到虫子，急得直哭。
2、从前，这里只有一棵树、一只喜鹊时，树很孤 ，喜鹊也很孤 。后来树有了邻 ，喜鹊也有了邻 ，树很喜鹊也很。
3、 个人玩，很好！ 个人玩，很好！
人玩，更好什么游戏都能玩。
九、[,6分）
没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。
对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。
春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。
1、这篇短文有（ ）个自然段。
2、照样子，写词语。
叽叽喳喳。3、用“ ”画出小松鼠的主意，用“ ”画出将来这里会是什么样子？
十、[,9分）
提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？仔细观察后写一句通顺的话。
2024年春部编版一年级语文下册 《要下雨了》说课稿
要下雨了 说课稿。一 说教材。要下雨了 一课是人教版小学语文一年级下册教材第六单元中的课文。这是一篇科学童话，它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象，而且是一篇发展学生语言 发展学生思维的好课例。二 说教学目标。1 认识12个生字，会写7个字。2 初步地了解课文内容，正确流利地朗读课文。3 初步了解...
部编版一年级语文下
部编版一年级语文下册 17 动物王国开大会 教学设计。一 教学目标。1 正确认读本课 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第 等13个生字和牛字旁，会写 要 连 百 还 舌 点 六个生字。2 能正确 流利地朗读课文 借助图画 角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。...
2024年春部编版一年级语文下册教案
识字1春夏秋冬。教学目标 1.正确认读本课 霜 吹 落 等8个生字，会写田字格里的 春 风 冬 等7个生字。2.学生自主识字，养成良好的写字习惯 初步了解四个季节的自然现象。3.培养学生能够与伙伴学习 合作的能力。教学重点 识字，写字。教学难点 初步了解四个季节的自然现象。教学课时 1课时。教学过程...