第五单元测试。
一、给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。（5 分）
1.你在豆棚瓜架上看绿蔓（，一天可以长出几寸。
2.北方农家的 yàn yǔ（
说：“六月六，看谷秀。”
3.怎么？雨衣上竟然还长着两只 xiù tǒng（
4.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙（ ）不像那种 dǒu péng（
式的。二、用画出每组词语中的错别字，并在括号内改正。（3 分）
1.预抱甘蔗。
2.疯狂瓦片。
3.讲座收割。
收缩。农作物理直气状。
酱油一生不响。
晕头转向。三、在下面的句中填上恰当的 abb 式词语。（4 分）
1.柏油路也（ ）的，像是高起来。
2.衬衫已经让汗水浸湿了，浑身（
的。3.马路上像铺了一层（
的玻璃。4.第二天早晨一睁眼，四周还是（
的。四、依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是（
。（4 分）
1.“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我___着。
2.人也是一样，要赶时候，赶热天，__地用力地长。
3随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
4.快车转瞬间疾驰而过，旅客们___连站名还来不及看清楚。
a.乞求尽情。
c.央求尽快。
竞然。竟然。
甚至。至于。
b.乞求尽量。
d.央求尽量。
果然。果然。
及至。甚至。
五、下面加点成语运用不当的一项是（
。（3 分）
a.再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不露声色地听英语讲座。
b.他谈起取得的成绩来眉飞色舞，而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写，一言带过。
c.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
d.我的同桌听课专心，思考缜密，做事更是一丝不苟。
六、下面句子中没有使用修辞手法的一项是（
。（3 分）
a.俗话说：“不热不长，不热不大。”
b.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
c.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
d.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
七、填入下面句中方框内的标点正确的一项是（
。（4 分）
每天在放学的路上我都这样想□太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？
小学语文六年级上册 1 / 4
它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答□
“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”
为什么答应得好好的□今天又反悔了呢？
a.：—b.，…
c.，—4 分）
d.：…八、下面语段的横线上，应填的一组句子是（
梅、兰、竹、菊是花中四君子。兰生幽谷，色淡香清；菊开深秋，清丽淡雅，艳于百花凋后，不与群芳。
争列；竹经冬不凋，非树非草，自成美景，外形笔直而内壁空虚，傲岸苍翠；梅迎寒而开，美丽绝俗，傲霜。
斗雪。让我们做一丛幽兰吧让我们做一株秋菊吧让我们做一竿翠竹吧，让我们做一朵红梅吧。
恬然自处，傲然不屈，像一位隐居田园的诗人 ②刚直谦逊，不亢不卑，如处世潇洒的学士 ③ 甘。
于寂寞，品性高尚，像远离尘俗的谦谦君子 ④美丽绝俗，蔑视困苦，坚韧不拔，正如那含笑面对敌人屠刀。
的巾帼英雄。
a.②①b.④②
c.③①d.①④
九、修改病句。（8 分）
1.《盼》的作者是铁凝写的。
2.为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。
3.这是三本我买的精美的很有教育意义的中文**。
4.交警正在维护交通秩序。
十、口语交际。（5 分）
人们常说，分享是一种快乐。同学们在课外阅读中，一定读了不少好书吧！请你选择一本，推荐给同学，让更多的人分享你的读书之快乐。
十。一、课内语段阅读。（15 分）
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆。
棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几。
天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1.语段中描写的这些生物在夏天成长有什么共同特点？（3 分）
小学语文六年级上册 2 / 4
2.“在叭叭的声响里，一夜可以多出半节”，句中的“叭叭”一词有怎样的表达效果？（4 分）
3.任选一个角度，赏析下面的句子。（4 分）
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
4.选段介绍了哪些植物在夏天的生长？为什么要选取这几种来写？（4 分）
十。二、阅读下面的文章，完成 1~4 题。（17 分）
童年钟声。厉彦林。
童年，是人生乐章中最动听的音符，生命画卷中最美丽的风景。童年那悠扬的钟声，一缕缕铭刻在灵。
魂深处和生命履历中……
我们村的学校在村北边，后边就是一片树林子，密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木。春天，清晨的空气格外清爽，树林里异常幽静、舒适。树叶正由鹅黄变碧绿，阳光透过那稀稀疏疏的树叶，在地上。
映出凌乱的光斑。林中的鸟儿活跃起来，“叽叽喳喳”地叫个不停。流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳。一只只蝴。
蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞，一群蜻蜓好像飞机特技表演队，在空中滑翔俯冲。林中蜿蜒幽静的小路，时而响起学生的脚步声和读书声。鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子，鸦雀无声。
孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉。那清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，合奏出优美和谐的天籁之。
声。那天人合一的仙境，梦幻一般，让人陶醉。
当年村里小学的设施非常简陋，用不起木制的课桌，就用土坯垒上几排土台子，凳子也是从各家捎来。
的，可大家读书、学习十分卖力。同学们半闭着眼，摇头晃脑地朗读课文，墙南角竖着一根又粗又高的竹竿。
当旗杆，每当重要的节日，都要升五星红旗，同学们穿着五花八门，衣服各式各样，在五星红旗下庄重地行。
注目礼，顿感一股暖流在胸中流动。最让人难以忘怀的就是钟声了。起初是铁铸的钟，后来换成一截炮弹壳，用一根粗钢筋勾着挂在树上，敲起来“铛铛”响，声音清脆还有余音，清晨，孩子们听见钟声立刻背起书包。
跑出家门。追逐着，嬉闹着，笑声一路铺洒到校园。学校没有体育设施，孩子们自力更生，弹玻璃球、打梭、
打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快！
那时村里和学校都没钱，学校就组织“勤工俭学”。春天，让我们排着队去山冈沟底去捋刺槐树叶；
秋天，去田野翻地捡地瓜、花生。更有趣的是去山上挖山蝎子和土鳖。那时山上蝎子多，搬动大的石头块，会发现有蝎子高扬尾刺与你对视，或直往石缝里钻。
我们就迅速用筷子夹起来，放进准备好的玻璃瓶中。一。
只二分钱，抓上半天能卖几毛钱，高兴地一蹦老高。
刚从童年的学校毕业，人生的学校就在岁月急促的钟声中开学了……
中年、青年人都已远离了童年，少了那份纯真，多了几分责任。面对工作和生活的双重压力，在现实。
生活的磨炼中变得更加成熟与智慧，童年时期的童心、童趣却越来越淡，儿时那些最简单的辨别是非、美丑。
的标准也逐渐变得模糊。当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候，会突然顿悟：曾经给我们带来无限快。
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乐的那份纯真和简单，原来是最稀缺、最珍贵的东西。
童年是一盘永恒的录像带，是一幅永不褪色的风景画。既是人生的独版，又是绝版。童年那余音袅袅。
的钟声，留下刻骨铭心的记忆，依然回荡在耳畔。
1.第③自然段描述了哪些童年生活趣事？请简要概括。（4 分）
人教版部编版 小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案
第五单元测试。时间 90分钟。分数 100分 第一部分基础知识积累与巩固运用 36分 一 读句子，根据拼音写词语。10分 y 是人们智慧的结晶，y n c n 着许多科学道理。里长出了一些t ixi n 2.这间老屋年久失修，w pi n 上和墙壁的f n x 二 给下列句子中加点的多音字选择正确的...
部编人教版版语文六年级上册 6 狼牙山五壮士 阅读
第6课。刘胡兰。1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派的军队包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰 了，关在一座庙里。敌人想收买刘胡兰，便对她说 告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块银元。刘胡兰大声回答 我不知道！敌人又威胁她说 不说就枪毙你...
部编版小学语文六年级上册《桥》教案
桥 教学设计。教学目标 1.正确 流利 有感情地朗读课文。2.通过多层次，多形式的读来感悟课文，并创设情景，在情景的对比中理解人物精神品质。3.领悟课文在表达上的特点。教学重难点 重点 引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏 不徇私情 英勇献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。难...