第五单元测试。
时间：90分钟。
分数：100分）
第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）
一、读句子，根据拼音写词语。（10分） yǔ（
是人们智慧的结晶，yùn cánɡ（
着许多科学道理。
里长出了一些táixiǎn（
2.这间老屋年久失修，wǎpiàn（）上和墙壁的fènɡxì（
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“√”8分）
1.姐姐突然扭过头来冲（．chònɡchōnɡ）我微笑起来，她那灿烂的笑容立刻冲（．chònɡchōnɡ）散了我心中的忧愁。
2.尽（j．jǐnjìn）管种子被深深地埋藏在地底下，但是只要春雨一召唤，它们便义无反顾地生根发芽，尽（．ǐnjìn）力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。（8分）
引”：①牵引，拉。②引导。③离开。④〈书〉伸着。⑤引起，使出现。⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。⑦用来做证据或理由，引用。引人注意（．
穿针引线（．
引经据典（．
引颈而望（．
四、修改病句。（6分）
1.人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚，并说一说它的意思。（4分）
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
六、根据意思写诗句。（4分）
1.杜甫说：“大量阅读，写作时就会如有神助。”原诗句是：读书破万卷。
写出你知道的有关读书的名言警句2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括来说就是不在于饰貌。写出你知道的有关孝敬父母的名言。
七、语言运用。（6分）
一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。根据提示，把母亲的话补充出来。
老妇人说：“年轻是世界上最美好的东西。”商人说：“利润是世界上最美好的东西。”画家说：“色。
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彩是世界上最美好的东西。”囚犯说：“自由是世界上最美好的东西。”母亲说。
第三部分阅读理解与写作实践（54分）
八、阅读短文，完成练习。（24分）
我生活在一个温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分（失望望）,虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问她，可我总想听听她的意见。
晚上，妈妈问我：“报名了吗？”“嗯！”什么时候比赛过一个星期。
好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出（奖励练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站着。
我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。
12号！13号准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛：当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导你的用心了。（爱惜。
珍惜）这次锻炼的机会吧！祝你成功！”鼓励）的目光我却始终受不了妈妈用这句简。
绝。我回头看了看“同龄人”：她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时，我心里才感慨万千，雏鹰终需展翅高飞。妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。1.
划去括号里不恰当的词。（6分）2.给缺标点的地方加上标点符号。
（4分）3.用画出文段中的一个排比句。（4分）4.
给短文取个题目4分）
5.读了这篇短文，联系自己的生活实际，谈谈你的感受。（6分）
九、作文。（30分）
围绕“成长”这个中心意思写一篇文章。注意要围绕中心意思从不同的方面选择不同的事例来写。详略得当，中心突出，表达出真情实感。
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第五单元测试。答案。一、
1.【答案】谚语2.【答案】瓦片二、
1.【答案】chònɡ2.【答案】jǐn三、【答案】⑥四、
1.【答案】去掉“和事故”。
2.【答案】在“和”后面加上“端正”。3.【答案】去掉“基本上”。五、
答案】示例：朝霞不出门，晚霞行千里。意思是：早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好；晚上有霞的时候第二天天气会很好，可以出行。六、
1.【答案】下笔如有神2.【答案】在于质实七、
答案】示例：孩子的微笑是世界上最美好的东西八、
1.【答案】划去：绝望2.【答案】“
奖励“爱惜。”
书犹药也，善读之可以医愚孝子之养也，乐其心，不违其志。
chōnɡjìn蕴藏缝隙。
苔藓。3.【答案】她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。4.【答案】提示：妈妈的爱。
5.【答案】提示：从独立自主地生活及对父母的爱的理解这两个方面来理解。九、【答案】略。
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人教版部编版 小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案
第五单元测试。一 给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。5 分 1.你在豆棚瓜架上看绿蔓 一天可以长出几寸。2.北方农家的 y n y 说 六月六，看谷秀。3.怎么？雨衣上竟然还长着两只 xi t ng 4.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙 不像那种 d u p ng 式的。二 用画出每组词语中的错别字，并...
部编人教版版语文六年级上册 6 狼牙山五壮士 阅读
第6课。刘胡兰。1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派的军队包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰 了，关在一座庙里。敌人想收买刘胡兰，便对她说 告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块银元。刘胡兰大声回答 我不知道！敌人又威胁她说 不说就枪毙你...
部编版小学语文六年级上册《桥》教案
桥 教学设计。教学目标 1.正确 流利 有感情地朗读课文。2.通过多层次，多形式的读来感悟课文，并创设情景，在情景的对比中理解人物精神品质。3.领悟课文在表达上的特点。教学重难点 重点 引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏 不徇私情 英勇献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。难...