语文园地七导学案。
学习目标】1.认识8个生字，拓展识字。
2.学习拟声词，学会赏析词语和句子。
3.学会想象，试着描述自己所想象的画面。
4.辨析字形字音，发现特点。
5.积累诗歌。
6.了解绕口令的特点，能正确读准“鸭”和“霞”的字音。了解学习普通话的重要性，并从中发现乐趣。
学习重点】认识8个生字，积累词语；熟练运用部首查字法学习生字，并赏析词句；能正确、流利地朗读绕口令。
学前准备】1.制作课件。（教师）
2.预习内容，准备字典。（学生）
课时安排】 两课时。
教学环节】第一课时。
识字加油站、字词句运用、写话）
一、识字加油站。
1.学生自学生字。
2.老师指导学习生字。
3.小组交流识字方法，熟读生字。
4.老师指导学生结合课本插图和多****的**，朗读词语。
二、字词句运用。
1.用部首查字法查出下面的字，再填一填。
1）给出一个生字“亏”，指导学生说出它的部首和笔画。
2）说明部首查字法的使用情况，示范用部首查字法查所示生字的步骤。
3）要求学生小组合作完成课文练习。
4）全班交流，评议。
2.描述词语描写的景象。
1）全班齐读词语。
2）讲解重点字的意思，启发思考。
3）这些都是描写天气的四字词语，可引导学生进行相关的拓展，积累更多的词语。
4）小组交流，全班交流。
3.学习拟人句。
1）老师讲解什么是拟人句。
2）根据课文所给句子仔细讲解。
3）学生试着说拟人句。
三、写话。1.展示**，引导学生描述**内容。
2.引导思考接下来会发生的情景，给出范例。
3.要求学生写一写。
4.全班交流，给出评价。
第二课时。展示台、日积月累、我爱阅读）
一、展示台。
1.展示第一组词语，讲解写字过程中的注意事项。
2.展示第二组词语，引导学生发现加点字的特点，辨析形近字。
3.读第。三、四组词语，发现加点字有什么特点，两组词语中的加点字有什么共同点和不同点。
4.全班读这些词语，书写词语。
二、日积月累。
1.借助拼音朗读诗歌。
2.指导朗读，小组朗读，比赛朗读，读准字音，感受韵律。
3.背诵诗歌。
三、我爱阅读。
1.话题引入，导入阅读《数星星的孩子》。
2.自由读文章，把握文章大意。
3.讲述文章描写的故事，理清文章的脉络，分析文章的人物。
4.引导学生学习主人公张衡身上的精神品质，拓展关于张衡的知识，启发思考。
部编版小学语文二年级上册第七单元教案
18 古诗二首。教学目标 1.认识12个生字，会写8个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读古诗。3.能背诵这两首古诗。4.激发学生学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。教学重点 1.识字 写字。2.朗读课文。教学难点 通过朗读 讨论 想象 表演理解诗意，体会诗中蕴含的情感。教学准备 1.生字卡片。2.多...
部编版语文二年级上册第七单元教案
18 古诗二首 教学目标 1 会认12个生字，会写8个生字，能正确 流利地朗读和背诵古诗。2 训练学生行行朗读，字字思考，推敲诗文的意思 启发学生处处想象，揣摩诗的意境，体会诗人的感受 能用自己的话表达诗意。3 指导朗读，要求在朗读中传达出对诗意的理解，对诗境的感悟。4 激发学生学习古诗的兴趣。教学...
部编版小学语文二年级下册第七单元教案
第七单元教材分析。一 单元教学目标 本单元编排了 大象的耳朵 蜘蛛开店 青蛙卖泥塘 小毛虫 4篇课文，1个语文园地。四篇课文都是以动物为主角的童话，故事生动有趣，语言幽默，巧妙启迪学生悦纳自我，热爱生活，用勤劳的双手去创造美好的生活。低年级的童话教学适合让孩子讲一讲 演一演，可结合课后练习中安排的复...