统编版 部编版 五年级上册第二单元漫画老师习作例文

发布 2023-11-18 00:55:05 阅读 6298

坑人童。

猜一猜,坑人童是谁?对了,她就是我们那喜欢坑人的作文老师一一童心老师。

童老师有着一双厚厚的泡泡眼,浓浓的柳叶眉,再加上一个大大的好吃痣,凑成了一张有趣的、整天笑嘻嘻的小圆脸,她的小圆脸每次笑起来都会出现两个小酒窝。她经常扎包子一样的头发,戴着漂亮的围巾,穿着短款的小皮衣和时尚的牛仔裙。别看她每次走进教室都很温柔,但是你千万别被她蒙骗了,她可坏呢!

所以我们都叫她“坑人童”。

说到坑人童,我可不是胡说八道哦,那可是有故事的。

周四的作文课又开始了,同学们早早的来到童语教室说说笑笑,兴奋的等待童老师的到来。

大山,荷花,老师来也。”一阵清脆的声音传来,一个身穿绿袍的女子“飘”了进来,我们一齐喊道,童老师好!

只见童老师手里端着一杯咖啡色的液体。坏笑着对我们说:“孩子们,这是一杯怪味液,据说不一样的人可以尝出与众不同的味道。

”说完,童老师就伸出右手的一根手指插进杯子里,轻轻沾了沾怪味液,放在嘴里吮吸着。童老师的脸笑成了一朵花,似乎尝到了天下美味。我们像馋猫一样,盯着老师手里的“美味”,“别光顾着看呀,你们也尝尝。

”童老师慷慨地说。

同学们听了这话高兴不已,一个个争先恐后地冲了上去,都想尝尝怪味液。她给每一个同学递过去,同学们都忍不住了,一下子就把手伸进瓶子里,沾了几下,立马放进了嘴巴里。结果,同学们都露出了比吃中药还苦得样子。

到我了,我迫不及待地沾了一下,马上放进了嘴里,我感觉有中药一样的苦味,苦得我眼睛、眉毛都挤在了一起!我们看着老师,老师看着我们,然后露出了狡诈的笑容。只见老师伸出中指,沾了沾瓶子里的液体,然后伸出食指,放进了口中。

好一个“偷梁换柱”的计谋!

看清楚了吗?”童老师哈哈大笑。

啊!童老师,你个大**。”原来老师这是治我们的不仔细观察病呀,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。

这就是我们班喜欢坑人的坑人童。

我的老师。我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。

但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。

从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲,羞愧得低下了头。

从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

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