学校班级： 姓名得分。
总分100分卷面占5分)
一、积累与运用 （共45分）
1.看拼音，写词语。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
2. 选择正确的读音打上“√”4分）
颇(pō pē)负盛名稀罕(hān han) 婀娜(nà nuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)
3.辨字组词。（5分）
墟（ ）拢（ ）棚（ ）檐（ ）诞（ ）
虚（ ）珑（ ）绷（ ）瞻（ ）延（ ）
4. 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动力（ ）狂澜不犹豫
再接再夜以（ ）日不容争（ ）
句子：经过他地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能。
5.选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
a、从他的眼睛里表示出来的愤怒悲哀。 b困难再多，他会完成这项任务。
c鲸的体形像鱼它不属于鱼类。
6.在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是因为你能说说你的读书方法吗？（2分）
7.补充句子或按要求填写。（7分）
1）爱亲者，不敢恶于人2万事功到自然成。
3）悠悠天宇旷。
4）金沙水拍云崖暖。
5）《七律长征》作者是这首诗生动地描写了的事，热情歌颂了。
6）我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是填写歇后语），令我失望透了。
8.按要求变换句子。（5分）
1）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
4）对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）
5）妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”（改为第三者陈述）
9.修改病句。（用修改符号在原句修改）（3分）
1）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
2）班主任改进并提出了建议3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
10．下列词语没有错别字的一项是（ ）2分）
a 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同。
b 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节
c 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得。
d 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助。
11.每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。母爱慈祥，父爱严厉。
有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的爱，联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？请用60—说说自己的理由。（5分）
二、阅读短文，回答问题。（20分）
一）阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。（10分）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自的青铜礼器，下至历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
2023年的10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车和牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.按照课文内容填空。（2分）
2.划线句子在文中起作用。（1分）
3.写出下列词语的近义词。（3分）
收藏珍贵销毁。
4.从文中用“～～线划出说明圆明园受破坏严重的句子。（1分）
5.假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？（3分）
二）课外阅读。（10 分）
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。
多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。
（ 是报纸、杂志、**，（ 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：
“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：
有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。
而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1.读短文，用“√”选择括号里恰当的字和词（2分）
2.在（ ）里填上恰当的关联词。（2分）
3.联系上下文，解释文中带点字的意思。（2分）
费了好大劲”的“费。
词汇贫乏”的“贫。
4. 用“ —线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
5.根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件和其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）
三、习作练习。（30分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(书写规范，不少于)
部编版小学语文五年级上册第六单元教案
18 慈母情深。教学目标 知识与技能 1.认识10个生字和一个多音字，会写12个字。理解 失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 等词语。2.通过对母亲外貌 动作 语言描写的重点句 段，体会母亲的慈祥与善良和母爱的伟大。3.感受 我 对母亲的感激 热爱与崇敬之情。过程与方法 放手让学生自主阅读，自主感悟，合作交流...
人教版部编版 小学语文五年级上册第六单元测试
第六单元测试。一 看拼音，写词语。8分 1.看到妈妈辛苦m n l 2.今年c n ji n 的身影，他y zh 不住自己的感情，流出了眼泪。的 上升。的 好，可能会引起s ch u 二 选字组词。8分 噪急 碌目 澡 绿 禄燥。躁干 录 色。福 忙 音。洗 三 读句子，用四字词语概括 我 当时的心...
部编版语文五年级上册第六单元教案
第六单元教材分析。1.本单元主题 本单元的课文主要围绕 舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖 这一主题来。编排。主要由 慈母情深 父爱之舟 精彩极了 和 糟糕透了 这三篇文章组成。目的是通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式，来感受到来自父母的爱。2.本单元重点 1 通过具体的事件来表达情感。...