项目一温度超标指示电路的制作与调试。
1. 方案设计。
利用面包板制作连接线路利用热敏电阻升温后电阻减小的原理，通过集成运放的输出特性控制led的亮灭，进行超标报警。常温时led灭加热时led亮。
常温时：u+● 加热时：u+>u- rt热=12
rt常/(rt常+r1 )●r1=100 r2=2k r3=100 rt=4 rt热=12
选下元器件：
2. 电路及原理。
3. 元器件介绍。
lm324是四运放集成电路，它采用14管脚双列直插塑料（陶瓷）封装，它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器，除电源共用外，四组运放相互独立。每一组运算放大器可用图1所示的符号来表示，它有5个引出脚，其中“+”为两个信号输入端，“v+”、v-”为正、负电源端，“vo”为输出端。两个信号输入端中，vi-（-为反相输入端，表示运放输出端vo的信号与该输入端的相位相反；vi+（+为同相输入端，表示运放输出端vo的信号与该输入端的相位相同。
ntc热敏电阻器是一种以过渡金属氧化物为主要原材料，采用电子陶瓷工艺制成的热敏陶瓷组件。它的电阻值随温度的升高而降低。利用这一特性既可制成测温、温度补偿和控温组件，又可以制成功率型组件，抑制电路的浪涌电流（这是由于ntc热敏电阻器有一个额定的零功率电阻仁，当其串联在电源回路中时，就可以有效地抑制开机浪涌电流，并且在完成抑制浪涌电流作用以后，利用电流的持续作用，将ntc热敏电阻器的电阻值下降非常小的程度）。
4.制作与调试。
依照电路图在面包板上连接电路，插接元器件，进行元器件的检查，接通电源，看led灯是否按照预计效果亮灭，然后检查与调试。
5心得与体悟。
1.通过实验，我加深了对温度超标指示电路理论知识的认识。
2.学会了面包板的连线，了解了面包板的构造。
3.对热敏电阻的理解更加透彻。
人教版 photoshop 第一课第一课时
第一课 认识photoshop 教学目标 知识和能力 1 掌握启动与退出photoshop的基本操作。2 学会在photoshop窗口中打开图像并复制图像。3 能够调整图像的显示比例 亮度和对比度，改变颜色模式。过程和方法。本节课运用多 教学软件，教师通过示范演示，学生实践的形式，通过演示法 任务驱...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...