教学目标顺序一二三。
1、通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解，使学生对体育课表现出学习兴趣，了解课堂常规；
2、通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让学生尝试进行一些简单的随同集体完成动作的操练，使学生初步形成正确的身体姿态；3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。教学内容常规教学：认真上好体育课排队。
立正、稍息、看齐。
教师的指导。
学生学习与活动形式。
场地器材。预期目标。
主动参与，熟悉陌生的环境和陌生的同伴。
通过练习，培养学生一切行动听指挥。
1、教师带领小朋友在操1、小朋友熟悉环境与陌生的同场上集中；伴；
2、熟悉操场周围的环境，2、学生参与了解课堂常规（服基本了解集合的地点；装要求、上课的常规）；3、组织学生观摩高年级学生上体育课，激发上课的。
兴趣；4、教师提问、启发，讲解。
上课的常规。
1、教师给小朋友分组（81、学生了解规则；组），排队，熟悉前后左右2、积极参与。
的同伴；2、游戏：快快集合。
1、教师口令指挥；1、学生练习队形；2、纠正动作；2、积极参与游戏；3、师生共同做游戏：看3、学生学会相互评价。
谁反应快。
认真上好开学第一课
骏马扬鞭去，三羊踏春来。3月2日上午八时，光泽县镇岭小学的7百多名孩子们怀着喜悦的心情，面对国旗，高举右手，在庄严的国歌声中举行2015春季开学典礼。升旗仪式后，黄娟副校长代表学校为新学期开学致辞，她的发言以 好习惯 与 坚持 为关键词，用讲故事的形式启发教育孩子们要从小养成良好的学习与生活习惯 以...
体育课第一课
开学第一堂体育课教案。教学目标 1 了解体育课的课堂常规。2 让学生了解体育课的可能会出现的一些安全问题。3 指导学生课前把体育课不安全因素消除。教学过程 一 揭示课题。1 让学生说说喜欢不喜欢体育课？为什么？2 说说体育课你最喜欢干什么？3 讲解体育课课堂常规 1 有事要请假 2 上体育课服装要适...
体育课第一课
4 课结束时，小结和讲评，让学生知道课中的。课后学习的要求，畅述下节课的内容，布置学生课后归还器械和场地整理工作，有始有终的结束一堂课。2 学生课中的常规。1 学生准时按指定地点集合上课。上课铃响后，体育干部整队，向教师报告班级情况。2 学生上课时，要专心听讲，仔细 教师动作示范和启发，并思考，分析...