四年级《我们的田野》**教案。
第一课时。教学目标：
1、欣赏美丽的田野**，能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲《我们的田野》，并从中体验旋律的优美。
2、通过学唱歌曲《我们的田野》，培养学生感受美和表现美的能力。
3、能用优美舒展的歌声描绘美丽的田园风光，表达对祖国锦绣河山的热爱，增强环保意识。
教学重点：学唱歌曲《我们的田野》，引导学生体验旋律的美感。
教学难点：1、唱好“0x xx”的节奏。
2、体验歌曲旋律的美感。
教具准备：课件、钢琴。
教学过程：一、情境导入：
1、师：今天老师先给大家欣赏一些风景**。
问：这些**好不好看？美不美？谁能讲讲自己家乡的美丽呢？
2、师：同学们的家乡确实都非常美丽，有位作者用歌声唱出了自己美丽的家乡，我们来听听是怎么唱的？
揭示课题：《我们的田野》
二、学唱歌曲：
1、**伴奏，老师范唱歌曲。****。
2、师：这首歌好不好听？描绘的风光美不美？这首歌曲中描绘了怎样的田野风光？（学生交流）。
教师总结：《我们的田野》是一首描写田野美好风光的歌曲，歌词写到：美丽的田野，碧绿的小河，巍巍的群山，金色的鲤鱼，成群的野鸭，从远写到近，从静写到动，从地面写到天空，优美动听的曲谱和生动形象的歌词融合在一起，正如一幅幅美丽状观的山水彩画描绘出祖国山河的无比美丽。
这首歌曲表达了人们对土地的热爱之情。让我们一起来学唱这首优美的歌。
3、学唱曲谱：
随琴视唱一遍曲谱。
师：你们觉得哪一句最不好唱？
提出难点：后半拍唱：“0 3 5 3”；“0 5 1 2”。
突破难点：先将“0”先唱成“嗯”作铺垫，即：0 3 5 3，熟悉后，去掉“嗯”字，按休止符的正确停顿练唱嗯mi so mi
完整地视唱曲谱。
第一课时《我们的田野》
教学目标 1 歌曲 我们的田野 旋律悠扬，富有歌唱性，歌词也写得很出色，犹如一幅绚丽的水彩画描绘祖国山河的自然景色。2 歌曲 有表情地演唱 我们的田野 使学生感受乐曲的情绪和思想内容，感受 诸表现手段为塑造 形象作用，激发学生体会一首乐曲 或歌曲 如果其速度 力度等产生变化，其情绪也随着产生变化的效...
《我们的民族小学》教案 第一课时
教学目标。一 知识与技能。会认5个生字，会写12个生字。正确读写 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 等词语。二 过程与方法。通过知识迁移 生字的偏旁进行生词的学习，为以后的词语联系上下文进行学习奠定基础。三 情感态度...
我们的民族小学第一课时教案
名师精编优秀教案。教学内容1 我们的民族小学第1课时课型教学目标教学重点。教师活动。一 导入新课。1 创设情境，激趣导入。认识生字，正确书写生字。读出对这教学所民族小学的喜爱之情。新授教具课件总课时1 1.认识 坝 傣 等5个生字。会写 坪 坝 等12个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，读出对这...