高效课堂心得体会

发布 2023-11-05 05:50:07 阅读 9150

高效精品课堂心得体会。

7月13号,教育局组织全市老师参加了高效精品课堂名师报告会。其中杜郎口中学校长的报告让我记忆深刻。下面我谈一下自己在这次学习中的认识与收获。

杜郎口中学最有特色的是它的课堂。一是:三面全是黑板的教室、学生们争先恐后的发言、人头攒动的听课场面都让人叹服不已,其示范意义更是广泛的,前来听课的有来自全国各地学校的教师。

二是:学生积极主动、勇于自我表现,课堂形式多样、情趣浓厚;学生动脑、动手、动耳、动口,具有创新意识、实践能力;三是:学生活动量大,讨论热烈,辩论激烈。

一种感觉是课堂乱了,学生反了,老师不讲了。而学生就是在这样的课堂上培养了学习的自信心、形成了合作交流的意识、养成了独立思维的习惯。

任何成功的做法和好的经验都不能采取“拿来主义”,而是要很好地消化和吸收。通过这次学习,通过对新课程理念的理解,我认为今后我的英语课堂教学应从以下几方面加强改进。

1、联系实际,努力创设情境和氛围。

要从学生的生活经验和客观事实出发,同时借鉴其他学科好的办法,结合杜郎口的课堂模式,不断激发学生的学习兴趣,研究教学过程中的现实问题,创设适当的教学情景,使教学与现实生活相联系,使学生亲近英语,感受到学习英语的快乐。

2、鼓励激励,融洽师生关系。

在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言,如:very good. excellent.

well done. you are great.等等!

调动学生积极探求知识的欲望,激发学生学习的情感,增强自信心。同时教师经常赞赏学生,能促进师生间的融洽与友谊,使学生真正亲近教师、亲近英语。

3、合作学习,培养合作精神。

在今后的教学中,要尽可能多的组织学生运用pair-work,group-work或team-work等方式进行合作。这样小组内优劣互补,互相帮助,有利于共同提高。他们共同努力,完成老师布置的各项任务,组长带头、组员随后,每个人都努力,这样学生会有一种被重视、被接受和被尊重的感受,自尊心和自信心大大增强,学习效果会明显增强。

4、坚持、积累。

英语的学习是一个漫长的过程,且在这个过程中一定要坚持每天接触英语。大多数学生在上学期间做的还可以,但在周六日及假期就放松对英语的学习。如此做法对英语的学习极其不利。

从而导致英语成绩起伏不定,不能达到持续稳定提高。因此要经常给学生灌输这种英语学习的思想,使学生意识到这一点。同时英语学习不仅是一个坚持不懈学习的过程,还是一个不断积累的过程。

没有量变就没有质变。

愿我们大家努力学习,努力实践,创造新的课程模式,让新课程改革在实践中取得丰硕的成果。

王军霞。2024年9月7日。

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