更新理念，让自己的课堂越来越精彩。
—小学语文教研活动心得体会。
羊婆小学曾浩。
20xx年x月x日，我校全体语文老师参加了南嘴镇中心学校在南嘴中小举办的语文教研活动，大开眼界学到了不少东西，收获颇多。现在联系我们的教学实际，谈一谈学习心得：
在这次教研活动中，上午由李珍、陈觅、张志中三位老师上出了示范课和观摩课，下午进行教研交流活动。实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深刻的了解，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是一次提高，也是促进。
我明白了“163”课改模式分六步法教学，三位教师在课堂上，一改以往的教师“一言堂”为以学生自主学习为主，教师只起到组织、示范、引导作用，且上课是根据导学领航、自主学习、合作**、交流指导、巩固提升、测评达标六个环节的内容和学生实际，采取灵活多样、切实可行的教学方法，激发灵感思维，把课堂变成学生的舞台，使课堂“活”起来，使学生“动”起来。通过学习，我个人对“163”课改模式也有了深刻的认识，实施**性学习，使课堂教学变“一人讲”为“大家谈”，变“一人做”为“大家探”。曹轩主任在报告中阐明了“163”教学模式，提倡在相互合作中通过彼此进行交谈、倾听，在分享想法的过程中，其他的学生往往会产生自主探索的情感，同时要注重学生知识点的过关。
在这个过程中，学生不仅仅掌握了知识，而且在经历过程中体验到了合作的价值，并发现到了自己的价值潜能，培养了学生的创新能力和竞争。
意识。先学后教，以学定教。这是“163”模式教学顺序的总要求。
当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，就要先让他们自己去阅读和思考，然后根据学生在阅读和思考中提出和存在的问题进行教学，这就是以学定教。充分发挥学生的学习主动性，做到了课堂以学生为主，让学生主动自觉地发现问题、解决问题，提高学生学习的兴趣，使他们掌握学习的方法，主动接受和探索知识，而不是传统的被动的填塞式的学习，这是实现高效教学的一种途径。 在新课程改革日益推进的过程中，有效教学虽然愈来愈引起人们的广泛关注，越来越成为课堂教学的追求。
但是，不可否认的是在当前的教学实践中，还有很多的”低效“、”无效“的现象和环节。只有发现无效，删除无效，才能实现课堂教学的有效、高效。
通过学习，我明确了“163”模式的理念，学到了方法，也切身体会到了“163”模式研究的必要性，我会在以后的教学实践中放开手脚，大胆探索，不断体会、不断反思、不断感悟，让自己的课堂越来越精彩。
小学语文教研活动心得体会
学习资料收集于网络，仅供参考。杨村乡中心小学杨斯栋。我校开展了一系列的教育教研活动。这些活动为我们提供了各类丰富的专题讲座 课例观摩，使本来枯燥的学习 抽象的内容变得生动 易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，而实时 教学更是使我们深切地感受到了课堂的艺术。教研的活动学习，是对教育思想的洗礼...
小学语文教研活动心得体会
标题 大学生究竟难在哪？创业要迈五道坎 2004年3月23日小学语文教研活动心得体会。杨村乡中心小学杨斯栋。1 政策优势。漂亮女生 号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着 10元以下任选 便宜到令人心动。但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来...
语文教研活动心得体会
旧县小学高丽嫄。2018年12月5日，旧县小学开展教师观摩学习二次培训教研活动。参加了本次校本研讨的学习后，作为一位小学语文教师的我，对语文教学有了更多的想法 语文是一门充满思想 充满人文精神 充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论 交流 ...