李萍微课培训心得体会

发布 2023-10-06 02:45:16 阅读 2294

学习微课培训心得体会。

郎岱镇第二小学。

李萍。作为一个一线的教师,看到年轻老师上课熟练地用课件进行教学深深地吸引了学生,那么如何制作精美的课件吸引孩子的注意力,激发学生的学习兴趣呢?正在我们一筹莫展时,学校组织我们参加了微课培训,通过这次培训,让我有很大的收获:

我知道了,什么是微课。其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试题、模拟题的一种微**。这种**有着短小精悍的特点,即**长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果特别好。

同时,我还明白了,微课虽然是一个短小的**,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

不过,由于我年龄大了,一开始我听了讲座后如堕云雾中,后来我向周老师请教,她说:“平时我们在教学中的某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,我们就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需一边在纸上写,一边讲解就行。孩子可以一遍一遍去看方法。

”其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的。

在今后的课堂上,我会尝试用这种方法让孩子们进步。

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