微课培训心得体会

发布 2023-09-27 00:03:01 阅读 2169

龚祥奎。

在教育问题上,翻转课堂是一种新的理念,微课是一种新的技术,根据学校的需要,我城关一小及时组织了微课培训。由年轻有为的张兴彬老师负责培训。培训完毕,收获很多,同时也看到了自己的不足。

微课,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的使用最早起源于可汗学院的翻转课堂的教学模式。我们应多采用新技术,而不是担心新技术会给我们带来负面影响。

如果灵活、细心的应用新技术,微课程就能够让老师做更多“教”的工作,课堂也会变成一个互帮互助的工作室,而非一个被动听讲的地方。这就是推行微课辅助教学的好处。

通过学习,我了解了微课的特点。首先,微课的教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。

其次,微课的教学内容较少,突出某个学科知识点或技能点。第三,它资源容量较小,适于基于移动设备的移动学习。微课它需要配套相关材料和配套相关的练习、资源。

此次培训,让我充分认识了微课制作的重要性。新事物的到来,我们千万不能拒绝它。当然,制作微课也不是一学就会的。

要制作出一节有效的微课,需要老师去精心设计。同时还要熟练掌握我可制作的一些工具软件。例如录屏软件、**处理软件,声音编辑软件,**剪辑软件等等。

此次培训,很好地启动了我对电脑多**方面的研究学习,在学习的过程中,我有了许多的惊喜。让我渐渐尝到了微课辅助教学的甜头。提高了我现代化教学技能。

让我对各种软件的研究学习产生了浓厚的兴趣。

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