4月日两天，我有幸参加了微课培训， 我就参加培训后的一些感想与大家分享。
在这次的培训学习中，主要涉及两个重要的知识点。一个是到底什么是微课程，另外一个就是微课程的制作方法了。
“微课”。1、选题，微课重在解决疑难，突出的应该是个性问题，可以是教学的某个环节，也可以是教学中的难点突破，或者课后的习题讲解。
2、撰写教案，虽然是微课，教案中的环节也要详细，条理要清析。必要的课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的。要有自己的见解，有思想、有价值、有创新，真正起到解惑的作用。
3、微课程本身是一个完整的教学设计，微课程不等于课堂实况录像的一小段切片、不等于完整课堂的局部片段。
4、微课程力求在10分钟以内说清楚一个知识点，知识点明确清晰不宜过多过杂，且创意十足，让人看一遍就能记住**中教授的知识点。
5、微课宜在5-10分钟内讲解透彻，不泛泛而谈，若内容较多，建议制作系列微课。
6、微课在内容、文字、**、语言等上须正确准确无误。不要轻易跳过教学步骤，即使很简单，很容易的内容。要给学生提供提示性信息（例如：
用颜色线标识，屏幕侧边列出关键词，用符号图形标注等）。
5、微课讲解时，声音响亮，抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当。
6、若在讲解中使用课件，课件要有视觉美感。
7、**画质清晰。
8、如果能看到教师头像，头像不遮挡教学内容。
9、要有片头片尾，显示标题、作者、单位等信息。
为期两天的培训让我受益匪浅，也领略了新时代的教学新方法。窦连香。
微课培训心得体会
石 2016年3月6日，我参加了我校组织的微课制作培训。这次的培训通过六盘水市 老师的讲解，以及我校各位教师指导老师的指导，让我受益匪浅。下面谈谈微课制作几点学习体会 微课 在制作微课的过程中，我们要掌握微课的特征以及微课的设计和制作。在制作微课的过程中，制作一个ppt课件也是非常重要的，课件起到的...
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线上教学 云端课堂 共享课程 在积极响应 离校不离教，停课不停学 这一号召下，这些词语成了老师和同学们口中的 流行词 对于线上教学，我们每个人又有了进一步的认识，从技术生疏到逐渐掌握，大家都在调整状态继续前进。我们通过 钉钉 平台进行直播教学，采用 微课 讲解答疑 的形式。进行学习，新世纪小学数学网...
微课培训心得体会
微课学习心得体会 微课，是近年来我们听的很多的一个时髦词语。今天我们有幸聆听了我们学校丁清尚主任在平湖中心小学开的 中小学课程改革专题培训 讲座。丁主任讲了他的微课之路，也让我进一步了解了微课。微课 这个校本教研新形式的产物时，我觉得挺困惑的。微课 其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没...