学习微课的心得体会

发布 2023-10-06 02:40:16 阅读 3960

这次的网络研修学习如期而至,和以往不同,大家都在看微课,那微课是什么呢?我没事就去教师网看看。在那我知道什么是微课,微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。

它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点:

1. “微课”不同于常态教学研究活动。

微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。

2. “微课”的规模小、时间短、参与性强。

教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右,听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中,每一位教师不仅登台上“课”,展示自己对某堂课的准备情况,同时又可作为学生向同事、向专业人员学习,并参与对教学效果的自评与他评,不断反思、修改自己的课前备课,总结经验,提升能力。

3. “微课”的反馈及时、客观、针对性强。

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动,参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价,获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动,“现炒现卖”,具有即时性。由于是课前的组内“预演”,人人参与,互相学习,互相帮助,共同提高,在一定程度上减轻了教师的心理压力,不会担心教学的“失败”,不会顾虑评价的“得罪人”,较之常态的评课就会更加客观。

我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。

只有心中有生才能上好微型,从而达到提高自身教学技能的目的。对于微课的录制我觉得还有些难度,以后会继续努力学习新的事物。俗话说,活到老,学到老。

课余时间真的要好好的充电,微课的录制和剪辑还没怎么学会,将来要学的还很多。

学习微课的心得体会

通过对微课的学习,可以体会到老师与学生在心灵上交流 互动的教学模式。下面是小编整理的学习微课的心得体会,分享给大家!微课 这个校本教研新形式的产物时,我觉得挺困惑的。我有空就进入教师网学习,看看里面的微课,看多了我就悟出了道。微课 其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对...

学习微课的心得体会

通过学习微课程的学习与运用我明白了以下几点 1.微课 不同于常态教学研究活动。微课 可以在办公室或其他场所进行,它观察 研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。2.微课 的规模小 时间短 参与性强。教师在学科组内参加活动。每人上 课 ...

学习微课的心得体会

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