班主任也许是世界上级别最低的主任，但也是世界上影响最大的主任。因为班主任会在一个人成长的关键时期对其产生至关重要的影响。肩负着这个使命我于2024年10月19和20日参加了《对话名师：
班主任专业化发展》的学习，聆听了李镇西、段惠民和陈纪英、三位老师的精彩讲座，真的是不虚此行！
20号下午陈纪英老师一进会场就叫工作人员将桌椅搬到台下，年近70的陈老师精神矍铄，将近三个小时里一直是站在台下与我们进行对话交流！陈老师用她对教育事业的热心、细心、耐心深深地感染了现场的每一位老师。期间陈老师没有说过一句她这一生在教育事业上取得的丰功伟绩，而是将一句句饱含智慧的启发、触动心灵的语言娓娓道来，告诉我们今日如何做老师。
以下是陈老师的报告中我感受颇深的两个片段：
1、“以人为本”的实质就是“以心为本”，真正的教育应该是“以心为本”的教育，时时处处考虑学生的感受才能与学生心心相通；教师的职责不仅在于传授知识和提高成绩，而且在于呵护和哺育学生的心灵。”是呀，如果我一天到晚就忙着教学工作，不抽一点时间来认真分析学生问题行为的心理成因，那么我又怎样去教好自己的学生，“以人为本”也就变成了一句空话。
2、一个优秀的班主任，一个优秀的教师，一定是一个优秀的“学校心理学家”。师爱是教师、班主任精神关怀的永恒主题。在工作中，我们要偏爱后进生、厚爱特殊生、博爱中间生、严爱高才生。
让师爱的阳光照进每个学生的心扉。
陈老师举了个例子，使我们感觉自己肩负的责任有多大。美国著名的教育心理学家吉诺特博士，为激发教师的动机，树立教育的信念，这样说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论，教学的成功和失败，‘我’是决定性的因素。
我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。
无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我。”
我想，为了孩子们的幸福和快乐，作为教师，我们必须高度重视自己的健康，包括道德健康与心理健康……用健全的自己爱自己的学生，做好这个“重要的主任”。
陈红英。
新班主任培训心得体会班主任培训心得体会
班主任培训心得体会 的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。班主任培训心得体会。班主任培训心得体会 实验三小李玮 20xx年4月我有幸在东南街第一实验小学参加了班主任工作培训，虽然会议只有短短的一天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育...
新班主任培训心得体会班主任培训心得体会
新班主任培训心得体会 班主任培训心得体会。班主任培训心得体会。班主任培训心得。上周六有幸参加了教育局组织的这次班主任培训活动，聆听了来自湖北宜昌问小学团队的精彩讲座。专家们妙语连珠，令人叹服。收获如果仅仅用 受益匪浅 四个字，是远远不够的。他们幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟 独到的见解令人折服，...
班主任工作培训心得体会班主任培训心得体会
心得体会范文。班主任工作培训心得体会一 中小学班主任工作规定 于20xx年8月12日出台了，这给很多一线老师尤其是班主任带来了新的工作动力。我有幸参加了这次班主任工作培训，让我深深懂得了作为一个班主任的重要性，班主任是班级工作的管理者 策划者 领导者，有着至高无上的权利。这样无形中形成了班主任的权利...