听课心得体会

光亚小学张银花。

5月16日，我有幸派去育英小学听课，聆听了两位老师的公开课，课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，颇有一些感触。

一、精彩的课堂导入让我耳目一新。

课堂导入是上课的一个重要环节，好的开场，能激发情绪，启发思考，起到“一石击破水中天”的作用，就像一块磁石，一下子将学生的注意力聚拢起来，激发学生强烈的学习兴趣，使课堂气氛生动活泼。所以说选取好的课堂导入是需要细心琢磨、再三思考的。例如：

张凤娟老师的课《字母表示数》，她用怎样**自己将来的身高来导入课堂，最后又呼应了开头，教会学生怎样**自己未来的身高，我觉得非常值得我学习。

二、教师丰富的专业知识储备。

为了让学生更好的记住教师们采用了象形的**，追溯了一些原始的方法。引起学生的极大兴趣，丰富了学生的课外知识，也提高了学生的识记能力。教师只有不断地加强学习，不断地给自己充电，拓展知识面，丰富知识点，做到“腹有诗书气自华”，才能上出精彩的课，才能让学生信服。

我觉得，不论哪个学科的教师，都要多看书多学习，要活到老学到老。

三、教师自身的良好素质。

教师的教态很重要，在讲课过程中，要做到语言清晰，语速适中，声音洪亮，不但学生听得明白，听课人也会觉得赏心悦耳。教师的语言表达能力也决定了一节课的成败，有的教师语调激情高昂、词汇犀利准确，能让学生透过她的语言，更加深刻的理解。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。

俗话说冰冻三尺，非一日之寒。老师们机智幽默，挥洒自如的表现，这真功夫决不是上天的恩赐，靠的就是自身一点一滴的积累，和实际经验中成败的总结。

2024年5月16日。