一、说教材。
本课是开心学英语三年级下册第四单元第一课。本单元的话题是水果，功能是运用句型来简单的辨认水果，并在此基础上培养学生自主学习。本课内容是本单元的基础，与日常生活息息相关，学习中易于理解。
学生通过巩固操练，并巧妙运用于情景会话中，将取得良好效果。
二、说学生（说学法）
小学生好模仿，爱表现，记忆力强，处在学习语言的最佳时期。同时，他们活泼好动，常凭兴趣做事，因此必须运用各种教学手段激发学生的兴趣，调动积极性，这也是小学英语教学的目的之一。同时，由于本课内容与日常生活息息相关，教学时，结合教学内容，灵活运用电脑软件，学生将会产生浓厚的兴趣。
三、说教法。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，优化教育教学过程是改革课堂教学的有效途径。根据小学生的心理生理特点，认知规律以及发展需求，根据教材的编写思想及新课程标准的理念，教师要发挥积极的指导作用，以学生为主体，以人为本，采用直观情景教学，交际法，，全身动作反应法，游戏法等激趣，减负增效，展开教学。
四、备教具。
学生思维直观形象，为了激发学生的兴趣，创设情境，让学生从趋于真实的环境中习得语言，并且根据教学内容和教学目标要求，准备如下教具：
ppt、多**软件、水果单词的卡片。
五、说教案。
一）教学目标与要求。
1．知识目标。
能听说认读本课词组pear; watermelon; grape; cherry及其复数。
2．能力目标。
听懂会说句型：are these...yes, they are. no, they aren’t 并能在具体语境中运用。
3.情感目标。
1）能够学会用英语去辨认水果，并且运用到实际交流当中。
2）培养学生的自主学习能力和合作精神，要求学生用所学词汇、句型开展小组活动。
二）教学重难点。
1．本课时需重点掌握单词，能够听说认读pear; watermelon; grape; cherry
2．正确运用句型：are these...yes, they are. no, they aren’t .
三）教学过程。
warm-up
1 greeting.
2enioy a song
设计意图：优美动听的歌谣营造学习的氛围，让学生自学进入英语的世界，为下面的学习作好铺垫）
presentation
1) 导入。
t：today,gogo and jenny go to the supermarket and buy some fruit（水果）. what will they buy?
yes,today we are going to learn unit4 fruit.
2)呈现。展示各种水果的**。
t：what’s this? you can say in chines.
t:yes,it a cherry/pear...
跟读单词两遍，齐读单词两遍。
t:look, there are many cherries/pears...
read after me. cherries,cherries(用不同的音调）
are there any different between the words?（展示单词对比）
yes,一样的东西，有很多的时候，这个单词就要加s.
now,let read the words together.
ss: apple apple pear pear ..apples apples
设计意图：多**展示动画，调动学生的积极性，使学生在愉快的氛围中学习单词，理解意思，反复朗读，结合**，能让学生记住单词。）
practice
t： let me check you memory. （指着**）
are these apples? yes, they are. no, they aren’t. they are..
ss:yes, they are. no, they aren’t . 分组，个人进行提问）
t：practice with your partner, you can chose any picture you want, use this the sentences.
玩游戏。1.（在单词的**上写上序号，老师说单词，同学说数字，反之调换）
t:look there are some number in the picture, i say number you say words, i say words you say number. are you clear?
2.（老师描述水果的样子，让同学猜）
t：it’s red and round. what’s this ?
设计意图：以上的游戏，都是为了让学生在轻松愉快的氛围中巩固单词，寓教于乐，以学生为主体，让学生自主的学习。在图与词的结合，并在图的基础上让学生发挥想象力，培养学生的逻辑思维能力和语言综合运用能力）
consolidation
让同学齐读单词和句子。
老师和同学一起总结今天学过的知识点。
t:what do we learn? we learned some fruit apple,pear,grape,watermelon and the sentences are these...
开心学英语三年级下册单词检测
开心学英语 三年级下册单词检测。姓名 评价 90个单词对。个。大的 2.小的 3.他 她 它们 4.悲伤的 快乐的 6.高的。7.矮的。8.热的。冷的。10.许多。11.颜色 12.红色。黄色 14.蓝色 15绿色 16.橙色 棕色 18.粉红色。19.紫色 20.床 21枕头。22.窗户 23.门...
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仿写句子。1.where is my book?it s on the desk.ruler strawberries 2.do you h e spoons?yes,i do.she,no they,yes 3.what time is it?it s three o clock.nine 4.i...