金山小学集体备课教案（写字）
集体备课教案。
内容山字旁立刀旁主备人韩善明。
教学目标：1．掌握山字旁和立刀旁作为左偏旁时的写法以及在左右结构汉字中的结构规律。
2．通过观察练习，掌握“峡、划、刑”三个字的结构特点。3．了解山字旁和立刀旁在上下结构中的变化规律。
教学重点：掌握山字旁和立刀旁在左右结构汉字中的书写特点和结构规律。
教学难点：山字旁和立刀旁在不同结构的汉字中的运用。教学准备：多**课件教学过程：一、导入。
你们知道吗？我们中国的汉字有着悠久的历史，最早人们是根据自然界中的万物创造出来的。（课件展示汉字的发展简史）
师画山）瞧，这会是什么字呢？板书：山。
三、**。一）山字旁字的书写与练习1．学写山字旁。
1）老师再来写一个山，有什么不一样？（2）课件出示山与山字旁。
生：一个宽一点，一个窄一点。一个平一个斜。师：让我们一起写一写这个山字旁。（师夸张写）
复备栏。金山小学集体备课教案（写字）
我在写的时候，运笔和结构中你发现了什么？（3）师生讨论写法。
4）小结：对，（儿歌出示，师引领生齐读并书空）起笔稍顿直下笔，竖提上斜粗到细。最后短竖外向内，上宽下窄要牢记。
5）生练习山字旁。我们根据儿歌把山字旁写一写。（6）作业展评：
这位同学哪些地方写的好，值得我们学习。2．学写“峡”字（1）找朋友。
师：你觉得这个山字旁都出现在字的哪个部位？
师：老师给它找了个朋友，谁来让它们成为好朋友，把它们住到这个小房子里面，变成一个新的字。（请两个学生摆一摆字模）
2）讨论：他们摆的怎么样？
瞧，这样是不是更好？我是怎么移的？（强调山字旁在左右结构的字中要偏左上写，整个字要安排在格子的中间，使四周留有余地。
3）示范写，师小结。（4）学生练习，师个别指导。（5）师生共评3．找一找，比一比。
我们再来看，同样是山字旁的，哪一个和“峡”字的结构、写法差不多。（出示：岭、峰、）
峦和岗的山字旁应该怎么写呢？4．学写“岭、峦、岗”
1）一起来写一写这三个字。（师在黑板上写，生说笔画。）
金山小学集体备课教案（写字）
2）学生写，师巡回指导，并强调要点。5．师生简评。
二）立刀旁字的书写与练习1．关于立刀旁，你怎样书写？①指名说一说。
指名到黑板上写一写。
3．总结立刀旁的书写要点：一、长短结合；二、竖画匀称。4．说说本学期有哪些要求会写的立刀旁的字。（刚、列、刮、刻）你能不能试着来写一写这些生字。（指名学生板书）
5．结合学生板书，逐个总结这几个字的书写方法并在学生板书上方对应板书示范。
6．整体观察这些字，找出立刀旁字的共同之处。（结构上均是左短右长，左侧略宽，右侧窄。）
7．学生练习书写，教师巡视指导，及时纠正书写中的错误。四、临写课文的一段话。
1．学生自由临写，教师个别指导。2．展评学生练习的作品。五、总结所学，提出希望。
1．指名说说山子旁和立刀旁的书写要领什么。你还能举出哪些这样的例字？
第一课写字
第一课比例适当。教学目的 1 掌握在写字时，应使各结构单位的长短宽窄比例适当的写字规律。2 培养学生细致敏锐的观察力，养成他们良好的观察事物的心理品质。3 培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。4 训练行款练习。教学过程 一 导课。1 小故事导入新课。问 如果一个人头大身子小或头小身子大 ...
第一课写字课教案
学习内容 第一课笔画训练。上课准备 写字画字书，奖花，作业单。教学过程 一 课前诱导。表扬坐端正的同学，告诉他们坐得端正，眼睛看老师的小朋友就可以得到老师今天送出的第一朵奖花。一节课准备3朵奖花，这三朵奖花是这样分配的。1讲解基本笔画时，对表现好的，奖一朵奖花。2讲解字的过程是对表现积极 回答问题踊...
五年级五单元第一课第一课时
教学内容let s trylet s talk 1.知识与技能 能够听，说，读，写表示外貌特征的单词old young funny kind strict 能听懂问句并作出正确回答 能看懂指示语并按照指令完成简单任务，找出正确的图画。能够用句型 who s 教学目标。your.teacher?提问并...