2023年---是我的人生中就有重要意义的转折点。就是这年，我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔---学校，开启了我的教学生涯，教师之旅，等待着我完成由听课到讲课，由学生到老师的身份完美转换。
人们常用“教师是人类灵魂的工程师！”“教师是太阳底下最光辉的职业！”。
教师是人类的普罗米修斯，把爱和光明带进孩子们的心灵”描述教师职业。追逐朗朗的课堂，青春激荡教师的梦想，如今我走上讲台，才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。有人说“做人难，做好人更难”其实，作为教师又何尝不是呐？
没有最好，只有更好，做一个好老师，做好一个老师，一直是我的目标。在实现这个目标的过程中，我最深的体会是---累并幸福着。
教书是教师的天职。一位大家说过“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生”。在知识**的今天，教师更需要有进取精神，要有渊博的知识，做好给学生一碗水，自己有一桶水、一缸水的准备，教师更要有做取之不竭活水的境界。
深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。
是的，做好一个老师，会累；因为在行为和道德上，我们都要把自己塑造为榜样。法国作家卢梭曾经说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。
法国作家罗曼。罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”大家都知道“上梁不正下梁歪“可见，教师的言行对学生的影响。这些影响往往不能收到立竿见影的效果而是通过那些看似不起眼的细节实现的。教师是学生心目中的“权威式的万能人物”。
所以，作为学生的标杆和引路人，我时刻谨记：不以善小而不为，不以恶小而为之。
“没有爱，就没有教育”。 孟子说过“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，现在学生中好多是爸妈不在家的留守孩子。我认为，要做一名让人民满意的教师，最基本的就是爱这些孩子，给他们信任和关怀，让他们感觉到自己不是没人爱的孩子。
正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。是的，做好一个老师，会累；但同时，也会很幸福。
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