初三物理备课组教学工作总结、计划。
一、初三第一学期工作总结。
首先、重视集体备课，备课形式主要是平时老师之间的随机交流和定时集体的研讨相结合。随机交流主要表现在老师们在备课过程中、批改学生作业时、一堂课上完以后，往往会有许多想法，能及时的与同伴交流，学科上有了疑难问题也可以随时讨论，及时得以解决，如实验班的同学经常提出一些教师本身也答不上的问题，这时全组一起讨论，或上网查阅资料，集体交流，一个问题，全组受益。但这种活动形式，不能保证活动的深度，因此每周的定时集体备课活动，是一种不可缺少的形式。
总结上一周的工作，并制定下一周工作计划定。我们备课时经常翻看几种版本的教材、教参，通过对一周内所要完成的教学内容进行教材分析，商量教学方法和教学手段，根据初中学生的思维特点，从形象的感性认识到简单的理性认识，对一些教材的顺序重新组织，从而降低了教学的难点。集体备课时使每一个教师都明确各节课的重点、难点以及例题和习题的设计要求与目的，然后分头进行各自的备课工作，结合自身的特点写出每一课时的教案。
其次、全组成员通力合作，使每一阶段的工作都有一定的计划性。每一章节的作业、练习、单元测验都是在有目的有计划的进行，并适当体现分层教学。特别在每次大型考试之前都作好充分的准备并带领学生进行全面的综合复习，例如期中考试和期末考试前全组老师按照区里的复习建议给学生印发复习讲义，组内老师分工合作。
期中试前总结三章的知识要点出了十页的复习提纲和重点例题，印近发两年的区期中考试题，我印出一套期中模拟试题，全组老师一块数卷子，这些工作在两天内全部完成，记得第二天一共印数出21篇卷子，并分发下去。最后的一个多星期期中复习就以这21张卷子为讲义和作业进行全面的复习，另外老师们还利用中午和放学时间给个别学生进行辅导，事后和其它学校老师有过交流，尽管这次考试阅卷较严，但成绩还不错。期末试前，根据区进修学校的复习建议，备课组又开会认真作分析，并计划出一套期末复习讲义，共九个专题和两套模拟练习，带领同学进行复习，期望在期末考试中取得优异的成绩。
另外每次月考都是目的明确，重点考察阶段的重点和难点，有一定的实效性。总之在工作中有计划才能稳扎稳打、落实基础、稳定提高。
第。三、成绩和问题。通过一学期的努力，在期中考试中取得了较好的成绩，同学们的基础知识落实得比较到位，使本学期的两部分重点、难点知识得以顺利完成，尤其电学难点重点部分经过了千锤百炼，为了巩固基础知识，在12月中旬举办了一次物理基础知识竞赛，收到较好的效果。
经过不断的努力，使大部分同学基础掌握较扎实，有能力的同学提高了能力。但也存在一定的问题，那就是还有一定数量的同学学不动了，有的干脆就放弃了学习。使人很着急，但我们决定对任何一名同学都不轻言放弃，使他们能提高多少就提高多少。
如8班的王洲洲同学，明知他什么也听不懂，但他很执着的问问题，我们就耐心地去解答，鼓励他，给他自信，对其他同学也一样，想办法让他们掌握最基础的知识，中考中拿到自己该拿到的分数。争取同学们都能考上他们理想的学校。
二、初三第二学期工作计划。
虽然在初三第一学期期中物理成绩不错，但我们备课组全体老师心情仍然很沉重，那就是那么多的基础薄弱生怎样使他们在第二学期中不掉队！本着让所有学生都学有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们制定了初三下学期的物理教学计划。新课教学在四周内完成；五一前进行第一阶段的复习——基础知识的落实；一模考试后进行第二阶段的专题讲座；最后是综合复习。
在一模之前，我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手。首先，复习分成力、电、热和光四部分，每节课课前都精心准备出讲义。讲义中包括基础知识、课堂巩固练习、课后作业三项；其次，经可能对学生进行分层指导，使他们在学习中尽可能的学到更多的知识。
如，在每天下午的60分钟补课时间中，前30分钟用来进行基础再落实和提高，后30分钟给基础薄弱生补课；在每周六的补课时间（如果有的话），对基础较好的学生集中做提高练习，基础较薄弱学生进行重点基础知识再落实；同时，在观察学生物理学习状态基础上，利用中午和晚上时间找个别学生谈心，询问学生的物理学习情况，尽量使所有学生都积极面对物理学习，尽力使学生的被动接受改为主动学习。第三，每节课的习题都精心选择，题目主要**于历年的中考题，同时我们也借助于网络来精选并分析所选习题是否到位，在课堂教学和作业中都体现分层。
在工作中，老师们都承担了较大的工作量。张晓利老师克服孩子小，爱人还需要照顾的重重困难，担任初三7班班主任，初三3个班的物理教学任务。工作很投入，总是早来晚走。
何为民老师担任三个班的教学工作，夫人身体不太好，孩子又小，家里家外负担很重，但他在教学上一丝不苟，非常认真，备课极其细致，为组内老师解决不少困难。尤其需表扬的是考试后总是主动承担较重的阅卷工作，得以使我们的试卷总是尽快的批阅出来，进行分析。
孟云英老师身体不好，但她担任的工作最多。除了担任初三4班的物理课，任初二3个班的物理教学，还担任初二年级物理备课组组长，同时担任初二副年级组长的工作。在初。
二、初三两个年级繁忙地工作，常常是刚完成初二的教学，又钻进初三教室上课，刚布置完初二物理教学工作，又投入初三统练阅卷等复杂的工作中。虽然很累，但她总能乐观地面对，工作麻利又稳当。
由于其它三个老师都是刚刚教过初三，有很多初三的资料是现成的，所以我这个备课组长当的较为省事，但因为工作头绪较多，又因老公今年在福建支持一年，孩子刚刚上初一还很不适应，每天忙忙碌碌也不清闲。
总之，尽管老师们都很辛苦，但都毫无怨言，每天勤勤恳恳的工作着。实际上初中物理老师全在一起，组成了一个团结向上的小集体。和谐的同事关系，紧张的工作节奏已是我们生活中不可缺少的一部分，我们将在不断的努力拼搏中继续完成今后的教学工作和最后中考前复习工作，在期末考试和中考中争获佳绩！
备课组总结和计划
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，才能迎接更大的挑战。初中数学备课组工作总结。鹤山一中李洁贞。教学质量是学校的生命线，是立校之本，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。备课组工作...
英语备课组计划
一 基本情况 九年级共有教学班六个，英语学科教师3人 王强强代 班，高春艳代 班，贾玲玲代 班。王强强代两轮以上。高春艳 贾玲玲代第一轮。本学期教学内容是是九年级后三个单元内容以及初三背靠策略。二 指导思想 1.积极贯彻学校和教导处以及教研组工作计划精神，以改进课堂教学为抓手。2.积极探索分层教学和...
英语备课组计划
新开中学2010 2011学年第二学期。英语备课组集体备课计划。课程标准要求以学生为主体，强化学生的能力培养，提高其英语综合素质。结合我校情况，对英语教学进行集体备课，有助于我校教师发挥集体智慧，共同提高教学成绩。并结合学生实际，特制定计划如下 一 指导思想 以 精细化管理质量提升年活动 为契机，以...