教师增加教学水平三年计划

发布 2023-07-03 13:18:28 阅读 3475

教育计划。

姓名。学校。

日期:__年___月___日。

一、个人专业发展现状。

从教xx年有来,始终踏实勤肯的学习着、工作着,多年的努力使我具有了较为扎实的专业基础,教学风格、教学成绩也得到广大师生的认可。但在难点问题的解决上,还往往停留在用习题的狂轰乱炸来解决;启发教学做的不好,一遇到难点问题,总是想讲能学生,缺乏方法、信心引导学生自己发现问题、解决问题;所有的努力总是围绕着分数,而忽略了学生的终身发展。

二、个人专业发展目标。

争取经过三年的磨练,使自己的教育、教学水平上一新台阶。

每年发表一篇有水准的**。

争取机会每年上一节市级以上公开课。

三、目标实施计划。

1.学习。1)向书本学习。三年内计划每学期读一本专业教育教学专著,认真学习新教学理念,记好读笔记及随感。

2)向同行学习。多听课,积极参与教研组、备课组活动,积极认真向各位老师学习。

3)向专家学习。如有外出学习机会,一定报以积极态度,争取每一次培训之后都有所提高。

4)向习题学习。挤出时间做各省中考习题,从中学习一些新颖的提问方式,多角度的巩固知识,从习题中还可以学习一些实验方法,应用于课堂。

5)向网络学习。多参看其他教师的教案,解决问题的方法,多阅读有关教育教学的文章,扩大自己的视野。

2.实践。1)实在上好每一节课。及时反思,记录,积累经验。

2)每年在校内上一节公开课。

3)结合教学中难点、重点问题,积极开展课改研究。

认真参与“高效课堂”的教学研究活动,并应用于常规教学中。

希望通过三年的学习实践,能使自己的教学水平有所飞跃。

教师学习中心校计划体会。

开学前,我认真学习了新学期中心校的工作计划。明确了07学校的工作目标,任务。明白了本学年的工作重点。以下是我学习后的一些个人体会。

新学年中心校的工作计划目标明确,重点突出,分工合理,任务清楚。xx年,从六名工程、三化建设,校园环境建设,学校内涵建设着手,内抓管理,外树形象,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校全面发展。

中心学校要积极落实“三化”建设,实现“绿色”提升和发展。教育的“品质化、信息化、国际化”发展,内在上是“一体两翼”的关系,其中,“品质化”是主体,“信息化”和“国际化”是两翼。

根据中心校的计划要求,我们教导处将努力做好以下几项工作。

一是加大名师工作室建设,力争达到区级示范工作室标准;要加强教师教育培训和理论研修,提升教师专业素养和教育技能,加快推进教师队伍梯级攀升。要大力改善教师工作、学习、生活环境,充分发挥教师的主观能动性,全面提升育人效果;要以“三课一评”建设为核心要素,积极开展“一师一优课、一课一名师”活动,争取在上级组织的推优活动中获奖;不断丰富和完善“多彩课堂”形态,;积极推进国家课程校本化实施和校本课程开发,加强校本教研和课题研究,实现科研引领和带动;积极推进“区域教育质量健康体检与改进提升”项目,深化学业质量评价改革,有效提升教育教学质量。

二是实现教育的高质量,因材施教,人人成才,即做最好的自己、最好的我们。要以“信息化、国际化”为重要手段,充分运用现代信息技术,推动教育改革,开发教育资源,培养创新能力,促进学生全面发展;要加强国际交流,吸收借鉴国外先进教育理念,取人之长,补己之短,努力培养具有国际素养的国际化人才。

三是要提高教师信息技术应用能力。以教育部中小学教师信息技术应用能力提升工程为契机,开展教师信息技术培训。要加强学习、勤于实践,提升信息技术应用能力、学科资源建设与开发能力,促进信息技术与教育教学深度融合。

四是要以信息化推动教学方式变革。信息化技术的应用使“泛在学习”、“移动学习”、“个性学习”逐渐成为现实,我们要抓住时机,推进办公信息化建设,促进教育管理工作更加规范高效;用好数字化校园网络,探索微课程、翻转课堂、慕课等信息化教与学方式变革,加速实现教育手段、课堂形态的现代化。

总之,通过学习学校工作计划,明白了今后的工作思路,工作任务,也使我明白了要创造性地开展工作。在新的学年里,我要更加努力工作,使自己的工作更上一个新台阶。

教育计划。本文至此结束,感谢您的浏览!

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