《小学信息技术》五年级下册教学计划。
书洋中心小学黄永强。
一、学生基本情况五年级共有二个教学班，每班学生都有40余人，机房也有电脑40多台，每人一台电脑。由于课时比较少，每周只有二节课，学生的遗忘性较大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。
二、教材分析本册教材共有15课，介绍了文字处理的基本操作，文章的编辑、排版等常用的编辑方法及技巧，**的制作和编辑，“帮助”菜单的应用。以培养学生的信息素养为主要目标，在教学安排上突出“以学生为本”的指导原则，让学生在学习过程中不断增长知识，不断提高技能。
三、教学目标 1.初步认识word 2003，掌握启动和退出word 2003的方法 2.掌握在word 中汉字的输入和保存文稿的方法 3.
掌握打开文件和修改文稿的方法 4.掌握剪切、移动、复制、粘贴等编辑操作。 5.
掌握编辑菜单下“查找”和“替换”的使用方法 6.掌握设置字体、字号、字体颜色、下划线等方法 7.掌握艺术字的使用方法 8.
掌握在文中插入**的方法 9.掌握文本框、图形工具的操作方法 10.掌握设置页面大小的知识，学会使用打印预览功能 11.
学习分栏，进一步美化版面 12.掌握绘制**的方法 13.掌握在课程表中修饰单元格 14.
学会使用“帮助”菜单 15.通过所学的知识，展示多踩点生活
四、教学措施 1.认真组织教学，认真对学生进行辅导。 2.
实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 3.由于学校存在的人多机少情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。
4.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件，提高学生的动手能力。
五、教学进度。
小学信息技术五年级下册教学计划
教学计划。2013 2014年度第二学期。信息科五年级。五年级下册教学计划。本学期教学内容共两个单元，以制作简单的动画和excel电子 作为学习的重点，主要是 利用flash绘制图形，制作引导线动画。利用excel电子 软件计算 统计 分析 汇总数据。技能训练要求 通过flash设计动画角色 制作逐...
小学信息技术五年级下册教学计划
波密县玉许乡中心小学2018 2019学年第二学期五年级信息技术教学工作计划。一 教学指导思想。1.从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。2.培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。3.让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的计算机操作技能。4.让学...
小学信息技术五年级教学计划
2015 2016 一 基本情况分析。1.教材分析 本册教材采用山东泰山出版社省编写的教材，第三册上，适应于小学阶段5年级，第三册上教材分为三个单元 分别是 多 的采集与处理 有声有色话家乡 建设网上家园 教材都有单元内容模块化 语言文字童趣化 图形图像直观化 学习过程自主化 知识内容趣味科学化 信...
五年级信息技术教学计划
2014 2015第一学期五年级信息技术教学计划。储贻民。一 教材分析。本册教材是电子工业出版社小学信息技术第五册，共有三个单元，第一单元竞选小报巧设计 第二单元保护电脑方法多 第三单元小小海龟听指挥。二 学情分析。学生们经过两年的学习，已经初步掌握了计算机的一些基本知识和一些软件的简单操作，也养成...
五年级信息技术教学计划下册
五年级信息技术 下册 学科教学计划。信息技术秦伟。一 学生知识现状分析 五年级学生在前两年学习的基础上对电脑系统应该有一定的了解，针对本年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，特别在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在实 广 新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。二 教学目...
小学信息技术五年级上册教学计划
学生分类 本班共有学生47人，男生 27人，女生 20人。其中优生10人，中等生30人，学困生7人。学习的优势和困难 优势 学生对信息课已经有了一定的基础，学习信息课的兴趣较浓。困难 部分学生基础家里没有电脑，练习的机会较少，基础较差，学起来困难较大。分类推进目标 学初优生 中等生 学困生分别占 1...
小学信息技术教学计划
中村小学李贵明。计算机的普及要从娃娃抓起。为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，我针对学生的信息技术水平和综合实践能力，制定信息技术教学计划如下 一 指导思想信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。小学信息技术课程的任务是 培养...
小学信息技术教学计划
石河子第十一小学信息技术。教学计划。高岩兵。小学信息技术教学计划。一 教材分析 教学内容 课标对本册教学的要求 教材的重点 难点 教学内容 学习五年级本书的内容，课标对本册要求 主要强调积极向上的思想性，重视客观严谨的科学性，依据学科知识的系统性，突出求实创新的实践性，明确各阶段学生在知识与技能，过...