2.硬件投入，提升品位。为了让学校的游戏课程特色弥漫在校园的各个角落，以文化的魅力去影响造就人，学校充分利用校园空间以及运动场所，安放多种适合儿童游戏的器械或道具，让学生课间活动有游戏的场地和平台，让校园真正成为“适合儿童生活的幸福家园”。
目前，学校对校园游戏文化进行的设计改选，主要项目有： “车轮滚滚”——学校利用教学楼前空场地，购置了许多废旧轮胎，让学生在课间自由嬉戏。“开心农场”——学校充分利用资源，在院墙边小角落里开辟了“开心农场”，分给各班一小块土地，由班主任带领学生翻土、播种、施肥、浇水，种植各种蔬菜。
“棋乐无穷”——将“敏行楼”与“溢彩楼”一楼门厅进行改造，增加各种棋盘、棋凳，让学生课间在这里下棋对弈，其乐无穷。 “乒乓乐园”——将学校“致远楼”架空层进行改造，放置多张乒乓球桌，供学生课间或体育课练习乒乓球。
四、构建平台，积极开展课题研究。
教育科研，课程改革，教学研究如何有机地进行整合，关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。本年度我校举行了两次全校课题研究活动，根据课题进展情况，结合研究的进度，确定研讨主题，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提高了教学水平，促进了学生素质的发展。
五、成效显著，促进教师专业成长。
1.各级课题研究结硕果。
个人课题有序铺开，十二五期间我校1名教师的市级个人课题顺利结题，2名教师申报的区级课题正式立项，在教师个人的合理安排下，正在按计划进行研究之中。
学校课题成果结集。
在全校教师的通力合作之下，我校市级重点课题《儿童游戏校本课程的开发与有效实施策略》在课题组负责人的领导下逐步按照计划实施，目前已经形成学校“游戏校本课程”体系，编写了《体育游戏》、《数学游戏》两套游戏化校本教材，以及《心灵游戏》《语言游戏》《科学游戏》《**游戏》等课堂小游戏。游戏化课题的“可视化”研究也正在进行中。
2.教研成果展实力。
在“游戏化教学”研究过程中，洪小教师们开发、实施校本课程，从中吸取营养，体验到了成功的快乐，极大地促进了教师的专业成长。
学校近三年来，在各级各类教学比武中，我校教师勇创佳绩：优质课竞赛、**获奖以及发表、案例、课题成果、编写书刊等成果达110项。
我校的教科研工作的前景是美好的，它将给我校的教育教学工作注入新活力和生机。今后我们只有脚踏实地，步步为营，才能使我校的教科研工作卓有成效。
洪山小学。2015年12月4日。
洪山小学承担“十二五”规划市级课题研究及完成情况。
学校课题：在全校教师的通力合作之下，我校“十二五”规划市级重点课题《儿童游戏校本课程的开发与有效实施策略》在课题组负责人的领导下逐步按照计划实施，已经形成学校“游戏校本课程”体系，目前编印完成了全套低、中、高段《体验之旅》教材。编写了《体育游戏》、《数学游戏》两套游戏化校本教材（正在审稿之中），以及《心灵游戏》《语言游戏》《科学游戏》《**游戏》等课堂小游戏（电子稿）。
游戏化课题的“可视化”研究也正在进行中（受校服条件的限制，明年春、夏季大规模拍摄）。
围绕学校课题，我校的特色课程也开展得如火如荼，按照五大板块设定的“成长之妙”、“艺术之美”、“运动之乐”“科技之光”、“智慧之趣”，共开设了34项特色课，学生每周。
二、四的下午两节课时间进行走班教学。体育组的《体育游戏校本课程“347”模式》2014年被评为“优秀教学模式”。
个人课题：1.王玲老师的市级课题《提高低年级学生写字能力的对策研究》已经顺利结题。
2.余鑫老师的区级课题《小学高年段情境体验式作文的教学评价研究》目前已经进入结题阶段。
3.彭艺红老师的区级课题《优化小学语文作业设计研究》目前也正在结题之中。
详细内容见后面的资料）
小学2019年度教科研工作计划
小学2016年度教科研工作计划。一 指导思想 继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局 聚焦主业提升质量 的主题，充分发挥 研究 指导 教育 管理 的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以 给每位孩子一种生活力 为总目标，以市级 县...
小学2019年度教科研工作计划
一 指导思想 继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局 聚焦主业提升质量 的主题，充分发挥 研究 指导 教育 管理 的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以 给每位孩子一种生活力 为总目标，以市级 县级重点课题方案的全面实施和成果的...
2019年度小学教科研工作计划
xx xx年第一学期 一 指导思想。坚持以 理论和 重要思想为理论指南，认真落实科学发展观，坚持以课题研究为突破口，以集体备课为载体，按照学校工作计划要求，加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进。二 校本教研主要形式。自我反思 即教师的自我对话，对自己的教育教学行为进行思考 分析，根据自己制定...
五区小学2019年度教科研工作计划
五区小学2017年度教科研工作计划提要 是组织开展以 研读教学理论 为着眼点，以阅读为主线的 学习型 教研。主要是通过理论学习 经典阅读 外出学习等活动。更多内容源自绿化。五区小学2017年度教科研工作计划。一 指导思想。本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改...
五区小学2019年度教科研工作计划
五区小学2017年度教科研工作计划提要 是组织开展以 研读教学理论 为着眼点，以阅读为主线的 学习型 教研。主要是通过理论学习 经典阅读 外出学习等活动。更多内容源自绿化。五区小学2017年度教科研工作计划。一 指导思想。本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改...
2019年度教科研工作计划
本学期我们将在区教体局的领导下，深入研究课程实施和教育教学规律，切实履行研究 指导和服务的职能，以提高教育教学质量为中心，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推进素质教育，为武进基础教育的发展作出新的贡献。一 进一步推进课程建设。加强课程体系建设，提升课程领导能力。促进课程实施的规范化，严格...
2019年度教科研工作总结
这一学期来，赵甸小学教育科研水平有了长足的进步，教师参与教科研的意识显著增强，教科研组织网络日臻完善，能积极参与教科研的教师越来越多，学校主动要求参与课题研究的教师对专业知识的学习越来越主动。通过教育科学研究活动，拓宽了他们的知识视野，更新了他们的知识结构，提高了我校教师队伍的整体素质。促进了我校教...
2019年度教科研工作计划
白沙小学教科研工作计划。为全面落实党的十八大精神和认真贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 文件精神，进一步推进课程改革，深入开展教学研究，继续加强自身建设，充分发挥学校 研究 管理 指导 服务 的职能作用，为学校教育发展作出应有的贡献。一 整体工作思路。教研工作本着抓规...