五区小学2023年度教科研工作计划提要：是组织开展以“研读教学理论”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。主要是通过理论学习、经典阅读、外出学习等活动。
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五区小学2023年度教科研工作计划。
一、指导思想。
本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，以课堂教学改革为主阵地，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，全面推进高效课堂建设，切实提高科研效益，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。
二、工作要点：
（一）组织开展以“高效课堂建设”为着眼点，以课例为载体的“教学型”教研。主要是发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，通过说课、评课和集体备课等活动，聚焦课堂，研究教材教法，从而把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能。
（二）组织开展以“有效教学研究”为着眼点，以课题为载体的“研究型”教研。主要发挥课题组的功能，以专题研究活动为载体，通过主题引领，聚焦问题，来研究问题解决策略，以形成教研主题、总结教学经验、提炼教研成果，进而提高教师的科研水平。
（三）是组织开展以“研读教学理论”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。主要是通过理论学习、经典阅读、外出学习等活动，营造良好的教学研究氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。
（四）是组织开展以“教师教学反思”为着眼点，以学科设计为载体的“反思型”教研。及时反思是促进教师成长的有效手段，因此学校要求全体教师每教完一节课、听完一节课、参加完一次活动，都要及时进行反思，以促进自己不断成长。
三、主要工作：
1、理论学习促提高。
学习是使教师从实践者走向研究者的必由之路。要倡导让学习引领研究，建设学习型组织，让学习成为教师的工作方式乃至生活方式。本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
2、抓好校本教研，以“提高课堂教学效率”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
3、严格管理求发展。
教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点，积极开展研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。
第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。
小学2023年度教科研工作计划
小学2016年度教科研工作计划。一 指导思想 继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局 聚焦主业提升质量 的主题，充分发挥 研究 指导 教育 管理 的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以 给每位孩子一种生活力 为总目标，以市级 县...
小学2023年度教科研工作计划
一 指导思想 继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局 聚焦主业提升质量 的主题，充分发挥 研究 指导 教育 管理 的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理，以 给每位孩子一种生活力 为总目标，以市级 县级重点课题方案的全面实施和成果的...
2023年度小学教科研工作计划
xx xx年第一学期 一 指导思想。坚持以 理论和 重要思想为理论指南，认真落实科学发展观，坚持以课题研究为突破口，以集体备课为载体，按照学校工作计划要求，加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进。二 校本教研主要形式。自我反思 即教师的自我对话，对自己的教育教学行为进行思考 分析，根据自己制定...