走上工作岗位已经第二年，深觉教书育人任重而道远。
就如我们经常所说，学高为师、德高为范。
只有教师自己的素质提高了，才能更好地给予学生引导。
因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。
下面就我做为一名高中英语老师的专业发展做出规划： 一：从以下三个阶段开始：
第一阶段：以自主学习提升理论素养专业化为主的目标（1）认真读好以下书籍，并作好理论学习笔记：（2）记录整理个人成长的足迹；（3）争取学习机会，充实自己，开阔自己的思路；第二阶段：
（1）提高课堂教学艺术强化教学反思能力在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。
（2）加强教育科研能力重构自身专业知识结构在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动，通过这个互动过程来强化自己的教学实践能力，将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。
第三阶段：以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标（1）在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。
努力使学生基本形成会预习的好习惯，努力培养学生学会独立钻研的学习品质；（2）培养学生独立钻研，敢于表达的好习惯，将比较容易的知识由学生自己来讲，充分锻炼学生的综合能力。
二、主要措施1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习；2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动；3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会；4、定期参加有关的演讲比赛；5、每天有1小时以上的读书时间。
教师个人发展五年计划
个人五年计划。刚刚步入社会，回顾刚刚过去的半年里 我努力地适应着从学生到教师的角色转变。在这段时间里 通过听课的方式不断地向其他老师汲取教学经验 通过各类教学活动学习尽可能多的教育理论 通过自身的课堂实践将努力将教育理论与教学实践结合起来，这样的一些方式，让我的教育理论知识和专业技能都得到了一定的发...
教师五年计划
教师个人发展五年规划。劝农中心校。张丽娜。教师个人发展五年规划。一 背景分析。作为一名青年教师，学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验，也取得了一些成绩。在教学工作上，我认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成了...
教师个人专业发展五年计划
教师个人专业发展 2011 2015 五年计划。学校锦水小学姓名许锋 我是一位青年教师，主要担任总务和体育工作。在工作中认识到自己的专业成长不够理想，也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师，适应现在的教育形式 特制定个人成长计划。一 预期目标。1 思想目标 加强师德师风的修养，树立终身学习...