个人五年计划。
刚刚步入社会，回顾刚刚过去的半年里、我努力地适应着从学生到教师的角色转变。在这段时间里、通过听课的方式不断地向其他老师汲取教学经验、通过各类教学活动学习尽可能多的教育理论、通过自身的课堂实践将努力将教育理论与教学实践结合起来，这样的一些方式，让我的教育理论知识和专业技能都得到了一定的发展，已经能够胜任一般的课堂教学。但是，毕竟走上工作岗位的时间还只有短短的时间，在教学经验方面还比较缺乏，有的时候处理课堂上的突发事件还不够机智、理论和实践的结合还不够，这样的一些情况都应该在以后的不断学习不断成长中逐步得到改善。
所以，基本上来说，在未来的日子里、我最需要的仍旧是不断地学习，不断地成长，让自己在较短的时间内成长为一名能为我校争创名校的有用之材。
根据这个大致的发展方向，我为自己制定了以下几点、在今后的日子里我会努力做到做好。
1、 多听课，不仅仅包括本学科，更要能汲取其他学科教师的特长；
2、 课前认真备好每堂课，课后认真写好教学反思；
3、 如果有上公开课的机会，积极参加准备；
4、 积极参加学校组织的各项教育教学活动；
5、 尽力配合学校其他教师做好相关工作。
6、 提高自己的基础文化知识每一门学科都不是孤立存在的，那就需要每一位教师都具备多学科的相关知识，现在的新课程改革也提倡上综合课，作为英语课又是能够与多学科整合的科目，自己更应该对其他学科的知识进行学习，了解，掌握，并且在教学中能够应用在课堂上，给学生创造一个多学科整合的学习环境、也是为培养学生的智能的多元化打下坚实基础。所以，在以后的五年当中、我将利用课余时间翻阅学习其他学科的教材及相关书籍、学习理论知识；利用闲暇课节去聆听其他学科教师的讲课，学习他们授课的思路及教学方式；利用为其他学科做课件的机会学习其授课的知识点及层次的组合。相信这样能为自己在实际授课当中提高教学水平和能力积累下一些好的经验。
7、提高自己的教科研能力和水平作为新时期的一名教师，不仅应该是一名合格的授课教师，还应该成为一名具有教研科研能力的新型教师。一名教师的综合能力是通过培训、活动和实践中形成的。所以，在以后的工作中我将一如既往地刻苦钻研专业文化知识，钻研教育科学理论、做到以理论为指导，以实践为基础、积极探索，大胆创新。
积极参与学校的教研课题的研究工作，认真总结自己在教学中的经验与不足，撰写**，向教师的典型作用靠拢，起到典范作用。
8、提高自己的教育教学能力和职业道德水平教师素质，师德为本。教师要有高尚的职业道德，就必须热爱事业，具有强烈的责任心、事业心和无私奉献精神。学问好，还得品德好才能为人师表，因此作为一名合格的教师必须具备优秀的思想品德品质。
在这一点上，我将一直遵循着以优秀教师为榜样，以其先进事迹作为动力、严格要求自己，养成严格遵守职业道德，积极主动及创造性地开展工作的主人翁意识，扎实地做好每一件工作的职业道德态度。
当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力的其他相关能力。我将努力提高自己的各方面素质及能力、并为自己所制定的规划目标而努力、将自己锻炼成为一名适应新时代要求的新型教师。
教师个人专业发展五年计划
教师个人专业发展 2011 2015 五年计划。学校锦水小学姓名许锋 我是一位青年教师，主要担任总务和体育工作。在工作中认识到自己的专业成长不够理想，也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师，适应现在的教育形式 特制定个人成长计划。一 预期目标。1 思想目标 加强师德师风的修养，树立终身学习...
教师五年计划
教师个人发展五年规划。劝农中心校。张丽娜。教师个人发展五年规划。一 背景分析。作为一名青年教师，学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验，也取得了一些成绩。在教学工作上，我认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成了...
年教师个人研训五年计划
走上工作岗位已经第二年，深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说，学高为师 德高为范。只有教师自己的素质提高了，才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面就我做为一名高中英语老师的专业发展做出规划 一 从以下三个阶段开始 第一阶段 以自主学习提升理论素养专业化为...