个人校本研修计划

发布 2023-07-01 05:59:28 阅读 9377

一、指导思想。

虽然,我是教育战线的一名老兵了,但我始终铭记“教学相长“的教育原则。因为只有不断提高自己的工作能力和业务水平,更好地适应现代教育的发展需求,走专业化发展的道路,才能使自己的步伐与时俱进。因此,通过个人研修方式,不断提升自己,不断完善自己,以真正适应新的教育教学要求。

为此,特制定个人研修计划。

二、研修目标。

1、规范课堂教学,使自己由学习型的教师向研究型的教师转变。

2、通过校本研修,解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑,寻求解决问题的有效途径和方法,从而更有效地进行教育教学工作。

三、研修任务。

1、坚持每学期完成学科教学设计、教学反思、教学案例等;

2、积极开展课题研究,撰写教育教学**。

3、坚持学习先进的教育教学理论和各种专业知识,不断提高专业理论知识和业务水平。

4、参与网络环境下学科教学专题研讨,并力争能利用网络资源上课。

四、研修主要措施:

1、认真参加市、区、校组织的各种培训活动,做好笔记,以供交流。

2、结合集体培训,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。

3、认真参与听课、互动研讨,有目的地对课堂教学过程进行严谨理性的观察和面对面的分析讨论,并提出改进策略,再认真的上好每一节课。

4、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。不管何时,都要积极去听同行的课,吸取他人之长,不断反思,结合自己的教学特点,形成自身的特色教学方式。

5、经常翻阅报刊杂志,积极上网学习,及时了解教育教学前沿的信息,汲取教育经验的营养,不断更新自己的教育教学理念、方法,提高自身素质。

总之,在干好本职工作的同时,按照计划研修,实现真正的“教学相长”。

校本研修个人研修计划

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