个人研修计划。
自我分析：（1）应用信息技术优化课堂教学能力：在平时的教学中我经常会使用电子白板教学和一体机进行教学工作，有时也会制作简单的ppt课件，但大多是借用他人的ppt课件及语音、**、影印材料。
2）应用信息技术转变学生学习方式能力：通过语文学***，让学生了解更多的语文知识，写作知识及文本材料，丰富他们的知识内容和知识框架，提高他们的语。
自我。文能力。
分析和环境分析（3）应用信息技术促进教师专业发展能力：对于我来。
说，信息化技术能对我的教学给到很好的帮助，比如，通过网上名师公开课的观摩，可以提高我的教学水平，增进我的教学能力。通过网上阅读，可以丰富我的学习内容，完善我的知识体系，让我更好搞好教学。环境分析：
学校的信息化环境、信息化资源库等方面。学校教室都配备有一体机或电子白板，有语音设备，我们正在构建完备的网络资源共享体系——县师训中心的。
教学资源整合。学校教学网络在100兆以上，可以保障教师的信息化教学。
发展目标：希望能在自己的教学中应用更好的信息技术，我现在只能制作很简单的ppt用于教学，比如在幻灯片中插入音频，**，**，链接，动画等等，我希望。
我的发展目标。
通过此次学习能让我真正学会运用如：photoshop，swish,光影魔术手，flash，gifaoimator，goldw**e,moviemaker,会声会影等软件。
实现目标过程中可能面临的困难或挑战：对有助于教学的互联网平台认识得很少，对电脑操作不熟悉，像swish,光影魔术手，gif a0imator，cool edit, goldw**e, movie make等一系列可以用于铺。
行动计划。助教学的软件从来没有听说过，所以学起来将花费很多的时间和精力，每天要挤出时间耐心的来学是我面临的巨大挑战。
实现发展目标的具体途径（如自我学习、学习榜样、培训充电、教育教学实践与反思、同伴互助等方式）：希。
望在专家的引领下自主学习，参照一些做的好的案列，然后希望得到老师和同学们的帮助，和老师同学共同讨论，共同寻求一些好的方式方法，共同进步。
2019国培测评反思与计划
抚松县沿江乡学校于双玲。个人研修计划。自我分析 本人目前对ppt word excel掌握较好，能够结合课程需要自行制作ppt，能够通过百度文库等平台查找 相关。自我分析和环境分析。资料。课堂教学中能够应用多 进行教学。但是本人的信息技术应用能力仍有待加强。例如应用flash goldw e等软件及...
2019国培测评反思与计划
个人研修计划。自我分析 我觉得我的信息技术有待提高。虽然自己能制作各种多 课件，但在应用信息技术优化课堂教学方面经验不足，转变学生学习方。自我分析和环境分析。式方面明显能力不足。环境分析 我校现在各班都安装有多 设备，不过只限于教师上课使用，学生只有在信息技术课中才能接触电脑。第。一 应用信息技术优...
2023年国培测评反思与计划 化学
个人研修计划。在现阶段由于教学内容为九年级化学学科，面临中考压力，内容多任务重，所以在教学中运用信息技术教学的时间较少。然而对于应用信息技术优化课堂来说，我们是在时间上没有精力去做，自我分析和环境分析。对于自身能力来说不存在应用难度的问题。虽然目前学校在硬件条件上达到了较好的教学水平，但还有学生家庭...