个人研修计划。
自我分析：我觉得我的信息技术有待提高。虽然自己能制作各种多**课件，但在应用信息技术优化课堂教学方面经验不足，转变学生学习方。
自我分析和环境分析。
式方面明显能力不足。
环境分析：我校现在各班都安装有多**设备，不过只限于教师上课使用，学生只有在信息技术课中才能接触电脑。
第。一、应用信息技术优化课堂教学能力方面：尽量通过多**将英语课上得生动有趣活泼，加深学生对知识理解吸收。
第。二、应用信息技术转变学生学习方式能力方面：尽量把课堂还给学。
我的发展目标。
生，通过导学案等辅助手段让学生真正做到自主合作**，做一个会学习的人。
第。三、应用信息技术促进教师专业发展能力方面：让自己的专业知识得到更新的同时，提高自己的业务水平。及时学习各科知识，与时俱进、开拓创新。
实现目标过程中可能面临的困难或挑战：有时有惰性心理，学习时断时续；对网络培训不熟练，对信息技术理解不透彻。
行动计划。实现发展目标的具体途径：通过国培远程学习培训，参加讨论****答疑解惑，通过学校同科目教师听课互动评课提高自我素质。
2019国培测评反思与计划
抚松县沿江乡学校于双玲。个人研修计划。自我分析 本人目前对ppt word excel掌握较好，能够结合课程需要自行制作ppt，能够通过百度文库等平台查找 相关。自我分析和环境分析。资料。课堂教学中能够应用多 进行教学。但是本人的信息技术应用能力仍有待加强。例如应用flash goldw e等软件及...
2019陕西国培测评反思与计划
个人研修计划。自我分析 1 应用信息技术优化课堂教学能力 在平时的教学中我经常会使用电子白板教学和一体机进行教学工作，有时也会制作简单的ppt课件，但大多是借用他人的ppt课件及语音 影印材料。2 应用信息技术转变学生学习方式能力 通过语文学习 让学生了解更多的语文知识，写作知识及文本材料，丰富他们...
2023年国培测评反思与计划 化学
个人研修计划。在现阶段由于教学内容为九年级化学学科，面临中考压力，内容多任务重，所以在教学中运用信息技术教学的时间较少。然而对于应用信息技术优化课堂来说，我们是在时间上没有精力去做，自我分析和环境分析。对于自身能力来说不存在应用难度的问题。虽然目前学校在硬件条件上达到了较好的教学水平，但还有学生家庭...