为了美满完成新学期的教授教化义务，使平常的教授教化任务能得以有条不紊地停止，从而真正提高全部师长教师的语文素养。同时也为迎接来岁的卒业测验打下坚实的基础。现联合所任班级的实践状况和语文教材的内容，制订出本学期的语文教授教化计划。
[本学期的教授教化目标]
经过本学期的教授教化，使师长教师控制语文教材的基础常识和基本身手，能了解课文内容，体会作者所要表达的思维和情绪。初步学会记序文写作。引诱师长教师逐渐更新进修方法，逐渐提高进修兴味和进修效力。
力争使全部师长教师经过一学期的尽力进修，在各自原本的基础上都有较大年夜幅度的提高，从而真正提高师长教师的语文水安然平静语文素养。
[师长教师状况剖析]
我往年新接任的六年级(2)班的语文，班里的师长教师原有语文基础良莠不齐，高低纷歧。因此新学期中，应一面增强“双基”练习，一面侧重浏览和写作才华的提高；留心培养师长教师对事物的猎奇心和剧烈的寻找兴味；让师长教师不美观察周围事物，亲自体验，有所感触感染，有所发明；使师长教师有剧烈的参与看法和协作肉体，全部提高全部师长教师的语文素养。
[教授教化请求]
1、进修习惯。
（1）继续控制准确的读写姿态，并养成习惯。
（2）继续控制准确的朗诵方法，培养朗诵的兴味，养成优胜的朗诵、背诵的习惯。
（3）继续培养课外浏览的兴味，养成勤的习惯。
（4）继续培养专心听他人讲话的习惯；可以当众措辞，声响响亮、立场吝啬；养成保护进修用品的习惯。
（5）继续进修写钢笔字的准确姿态和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。
（6）继续进修写毛笔字的准确姿态和方法，并养成习惯。
（7）继续培养留心不美观察的习惯；可以有选择地浏览课外书本；培养读书做记号的习惯。
（8）继续培养写日记的习惯；可以做到保护图书，并养成习惯。
（9）继续培养仔细完成作业的习惯；学会应用对象书，并养成习惯。
（10）继续培养自己修改作文和经过多种渠道进修语文的习惯。
六年级上册语文教学工作计划
为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。本学期的教学目标 通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内...
教学工作计划六年级上册语文教学计划
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六年级语文教学工作计划
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