按照大纲规定的速度进行阅读（每分钟70-100词），掌握基本的阅读技能，扩大词汇。
能够完成系统所提供的听力和口语训练任务，能用英语参与到课堂小组讨论，能够就熟悉的话题作简短发言。
能听懂日常英语谈话和一般性题材文章；语速为每分钟130个词左右，能掌握其中心大意，抓住要点；能运用基本的听力技巧帮助理解。
本学期教学时间共计20周，具体分配如下：
1. 授课时间17周 （第1 – 17周，包括清明节、国际劳动节、端午节）
2．期末口语考试、答疑二周 (第18-19周)
3. 期末考试（第19周）
new college english book 5: 每两周一单元，本学期完成1 – 5单元）。
creative reading book 4: 每周一单元，本学期完成10单元。
focus listening and speaking book 5: 每周一单元，本学期完成此册书的学习（unit 1-unit 10）。
fast reading book 4: 每周一单元，本学期完成此册书的学习。
new era interactive english (book 4): 本学期完成unit 1-unit 10学习。
1．面授课每隔两周一次，每次两个单元。
2．面授课应检查学生对练习册内容的掌握情况。
3．检查学生在网络平台上的学习进度、答疑解惑
学生总评成绩=平时成绩*40%+期末考试*60%
平时成绩包括：
作文（至少批改3次）和课后作业10%
平时测验（测验内容包括：creative reading，focus listening and speaking, new college english，测验形式由各教研室根据实际情况确定15%
听说成绩(包括：期末口语考试、自主学习中心学习、课堂表现15%
旷课一次扣总评成绩2分。
旷课三次取消平时成绩。
缺课三分之一取消期末考试资格。
病假需要出示病假条或病历。
2019级大学英语教学计划
一 2012级大学英语教学的整体框架及教学要求。继续实行分级教学 注重学生英语综合应用能力的培养，强化听说能力的训练。实施基于校园网上的 视听说 自主学习，体现学生的个性化英语学习，提高和加强学生的听说能力。通过两年的基础教学，以及各种其他的课外活动，全年级学生基本达到教育部颁发的 大学英语课程教学...
2019级大学英语教学计划
2001 2002学年第二学期 大学英语 教学计划。教学目的和要求。1.大学英语 是一门公共必修课，旨在通过教师的精讲和学生的多练，通过听 说 读 写 译等不同形式的实践，在使用过程中巩固语言知识，提高语言技能，培养学生具有较扎实的英语语言基础和较强的英语综合应用能力。2.大学英语 是高等教育培养高...
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大学体育教学计划 大学体育计划篇一 大学体育教学计划 一 概述 教育部制定了 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要 教体艺 2002 13号 本纲要是新时期普通高校制订学校体育课程教学大纲，也是进行体育课程教学改革和评价的重要依据。纲要 第五条明确规定 普通高等学校的。一 二年级必须开设体育课程 四...