高三政治教学计划。
这一届高三学生中，我校专业生取得了前所未有的专业好成绩，在新的学期中，为了乘胜追击，让他们在高考中取得更好成绩，特拟定教学计划如下。
一、教学措施。
一）、加大备课力度，提高备课水平。
古人云：凡事预则立，不预则废。无数教学事实一次又一次地说明，备不出高水平的教案，一定上不好课。
只有兢兢业业、深入探索，不断提高备课水平，才能为提高教学成绩奠定基础。在新学期里，决心进一步坚持以前的成功做法，认真钻研教材、考纲、近几年的高考政治试题，仔细揣摩教学对象的具体实际情况，反复选择筛选典型生动的事例，备出卓有成效的充实的受教学对象欢迎的教案来。绝对不能打无把握之仗，要以高度的责任感对待备课工作。
二）、积极改革开拓，实施素质教育。
21世纪是知识经济的世纪，世界需要球形的人才。那些只懂书本、不切实际的书呆子，是难以适应当今世界形势之需的，我国亦是如此。在新学期里，要加大课堂改革的力度，要改变过去那种偏重应试教育的模式，向素质教育的方向发展。
具体来说就是，既不拘泥于课本，又要持之有度，引导学生学好教材，打好理论基础，同时指导学生有选择的阅读一些课外读物，扩大知识视野，身在课堂，思接万载，了解课堂以外的东西，关心祖国和世界的发展和变化。同时，要强化能力培养和训练，并且要渗透到日常教学之中去。在能力培养方面，要采取多种行之有效的形式，时时处处注意培养能力。
加强集体和个人辅导，加强检查督促工作。本学期中以基础知识复习为主，兼顾能力训练，下学期以能力训练为主，基础知识复习为附。通过本学期的努力，使学生较好的掌握考纲规定的知识网络，培养起一定的能力水平。
三）、了解学生实际，有的放矢的实教。
俗话说，一把钥匙一把锁，要因人而异，看人端菜碟。教学也是如此。在新学期中，要想方设法了解学生实际情况，如思想、知识、性格等情况。
情况明了后，要针对性的采取有力措施，加强指导，循循善诱的引导其走上轨道，达到既教书又育人的目的。
四）、加强在职进修，提高自身素质。
打铁先得本身硬。要圆满完成本学期的教学计划，离不开自身较好的素质。本学期中，要认真坚持政治理论的学习，坚持先进教育思想方法的学习，坚持专业知识的**，同时尽量涉猎与专业有关的学科，不断提高自己的素质。
（二、教学进度。
2——3月份第二轮复习。
3——4月份时政热点透析。
4——5月份文综大型练习。
5月份考前心理辅导，做好迎考准备。
2010届高三政治教学计划。
针对当前的实际情况：时间紧，任务重，为了有针对性地展开工作，更好地突出教学效果，特制定本期教学计划。
一、 指导思想。
研究09各地的高考，在抓好基础的同时，强调知识的理解，而不是简单的识记；引导学生关注社会、关注学生生活；体现贴近学生实际，以学生为本；关注广东文化实际，体现广东特色。
以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。不断进行课堂教学改革，探索高三政治教学模式，增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高高三政治课的教学质量。
二、 具体措施。
1、狠抓常规教学。在整个教学工作中，要立足于学生基础薄弱、理解能力较低的这个实际，尽最大可能把深奥的知识变得浅显易懂，把死板的、复杂的知识变得生动、简单。同时，注意学生记忆能力与运用能力的双重培养，在识记中教会其运用，在运用中加强他们的识记，一步一个脚印地不断把学生的知识推向一个一个更新更高的水平。
2、突出重点，因材施教。针对学生特点，加强对学生的个别辅导，有针对性地对学生的综合训练与试卷进行面批面改，力求学生的成绩出现质的飞跃，为完成学校目标要尽自己最大的努力。
3、注重学生心理，更新教育观念。在教学中注重学生全面素质的提高尤其要注重学生心理，加强心理的指导。为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持最佳状态。
4、耐心讲解，加强学法指导。在本期的教学工作中，一定要遵循教育教学规律，从认真备课到精心讲课再到耐心辅导，力求三个环节环环相扣，有机配合，让大多数同学听得懂、记得住、学得好。有针对性地对学生进行心理与考试方法的指导注重对学生学习方法的指导。
指导学生养成良好的学习习惯；培养学生学习兴趣和自学能力；强调规范答题。
5、优化学案设计，备课组分工合作，努力向上届高三学习，并注意吸取兄弟学校经验，努力让学案成为学生复习的有效工具。
6、研究各地高考卷，钻研考纲，在日常练习中加强高考题型训练。
三、本学期教学进度。
3月底前全面结束第一轮复习，不留知识空白点。
3月至4月完成第二轮复习，专题复习重视加强复习的针对性，同时加大综合训练量。
5月查漏补缺，讲解时政热点专题，并进一步增大综合训练量。
6月初查漏补缺， 考前心理辅导，做好迎考准备。
2019教学计划
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