艺术科：廖海发。
一、学生现状分析：
本人这个学期任教初一（11）~（20）班，作为刚刚步入新学习环境的初一新生，他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，学生经过小学几年的美术学习，已经有了一定的美术基础，可以在此基础上根据教材进行教学。有些班学生上课较活跃，因此要适当控制好这些班的课堂纪律；其它几个班的课堂纪律比较好，学生比较自觉。但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的熟悉还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。
二、教学内容分析：
三、教学目标：
1)知识与技能：熟悉和了解绘画艺术，开阔学生视野，让学生认识和了解不同的画法；认识和了解绘画基础知识。
2)过程与方法：通过讲授，示范及多**教学，培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。
3)情感态度与价值观：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，激发学生的爱国热情及对大自然产生热爱之情。
四、教学目标及重点、难点：
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识等绘画技能。还有标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。
四教学进度表：
初一期中完成1-4单元/期末完成5-6单元面。
五、主要工作及措施
1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审阅新课程，走进新课程。
2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量
3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。
4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
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靖边中学美术学科教学计划。高。一。年。级。音美教研组。高一年级美术教学计划。教学目标 一 情感态度与价值观 以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受 体验 鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。二 知识与技能 突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养。三 过程与方法...