一、目标：建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。
二、教学内容：（一）素描石膏。
1、辅助线：
1 教学目的：了解什么样的线是辅助线，辅助线在结构素描中的意义；
2 教学要求：学会运用辅助线，把握物体的形、比例、结构；
3 教学重点：辅助线与结构的关系；
4 教学难点：辅助线的运用技法。
2、明暗规律：
1 教学目的：了解几何体被光照射后所产生的明暗变化；
2 教学要求：正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化，用明暗规律塑造几何体；
3 教学重点：三大面、五大调子；
4 教学难点：明暗交界线的分析及表现。
3、作画步骤：
1 教学目的：了解整体作画的过程，明确每一步骤中所需表现的内容；
2 教学要求：整体作画；
3 教学重点：每一步骤中表现内容以及每一步所要达到的效果。
4、正方体写生：
1 教学目的：掌握基本形体的明暗变化规律，练习面的表现；
2 教学要求：通过立方体的练习在，能举一反三，熟练所有具有三大面特征物的明暗规律；
3 教学重点：三大面的表现；
4 教学难点：空间表现规律。
5、球体的写生：
1 教学目的：使初学者掌握透视、空间表现规律；
2 教学要求：能以球体的明暗规律来分析圆柱、圆锥体的明暗规律；
3 教学难点：圆球体的空间感的体现。
6、圆柱体和圆锥体的写生。
二）素描静物。
1、苹果、梨、橘子等水果写生：
1 教学目的：探索形体结构特征，色调变化及物体质感、量感的一般规律，明确画调子的任务，提高构图和造型的能力；
2 教学要求：掌握基本的质感量感的表现方法；
3 教学重点：静物写生的意义，静物组合的原则，质感、量感的表现。
2、陶罐、啤酒瓶、高脚杯等器物的写生；
3、静物组合写生；
4、质感的表现：
1 教学目的：通过触摸观察，让学生感受不同材质物，在画面中极力表现；
2 教学要求：运用不同的表现方法体现多种材质物的视觉效果。
5、背静处理：
1 教学目的：用艺术的手法处理画面，使画面更具空间感；
2 教学要求：掌握不同的表现方法。
6、常见问题分析。
教学要求：了解几种素描中花、灰、腻、脏等的常见问题，并且学会修改方法。
三）速写临摹。
1 教学目的：初步了解人体的基本结构、比例以及各主要部位的运动规律；
2 教学要求：学生能够正确观察对象，并正确掌握速写绘画的基本构图即人体比例；
3 教学重点：学习正确的观察方法；
4 教学难点：理解人体的基本比例。
三、课时安排。
一）素描石膏：正方体、球体、圆柱体、圆锥体各两课时；
二）素描静物：苹果、陶罐、啤酒瓶、各两课时；梨一课时；静物组合三课时。
三）速写临摹：六课时。
牛君颖、郑华、杜欣苗。
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