参考范本。
目录：上学期教学工作计划一。
上学期数学培优辅差工作计划二。
上学期教学工作计划一。
一、指导思想。
坚持以***理论和“xx”重要思想为指导，贯彻党的xx届五中全会精神，全面贯彻落实《义务教育法》，坚持教育质量是教育事业的生命线，推进素质教育，培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进新课程改革向纵深发展，使课改实验工作取得新突破，取得新进展，取得新成果，为全面提高我校教学质量，为早日实现沙区教育均衡发展做出贡献。
二、主要工作目标。
1、扎实推进“双高普九”。进一步巩固“普九”成果，提高教学质量，认真学习《××市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法》，对照“双高普九”评估标准，认真自查，针对存在的问题和差距，积极采取切实有效措施加强工作，确保达标。
2、加强教师队伍建设。进一步推进新课程改革实验，努力抓好各学科带头人和青年教师的培养工作。抓好教师继续教育工作，促使教师教学相长，学以致用。
建立教师专业成果档案袋，把继续教育作为教师评优、评先的重要依据之一。
3、加强常规教学管理和教学研究工作。从校长层面在教学一线指挥教学，经常地参与教师的教学研究，与教师共同备课、听课、评课，优化教学过程，努力提高教学质量。同时参与校本教研，用现代化的教学理念去有效指导教师的教学实践。
4、坚持科研导向，为学生发展开辟新思路。立足教学实际，理清科研工作思路，健全科研管理制度。强化教师科研意识和科研能力培养，提高教师科研的水平。
加强现有课题的常规管理，营造良好的科研氛围，推动校本课题研究和校本课程开发。
5、进一步加强教学设备的管理和升档，抓好实验教学工作；加强多**辅助教学教师培训，促进教学信息化和教学手段的现代化发展。
三、方法及措施。
一)切实加强常规教学管理。
1、坚持教学领导“六个一”检查制度。即“一周至少听一位教师上课，至少检查一位教师的备课，检查一位学生的全部作业，参加一次集体备课；一个月组织一次学生座谈会；一学期组织一次学生评教活动。
2、加强课堂教学方式方法管理。教师把课堂时间还给学生，把学生的主动权还给学生，使课堂真正成为教师指导下的学生自主学习，自主**和合作学习的场所。废止满堂灌，满堂讲和形式主义的对话，反对全面讲，讲全面，提倡以学定教，以学定讲，努力增强讲授的针对性，实效性。
从严把握课堂学，讲，练的时间结构。
3、落实课堂目标，抓好课堂和单元评价。每堂课要求目标明确具体并且发挥对学生的导向，调空，反馈矫正作用，实现双基目标当堂清，能力和情感目标落实。抓好单元评价，评价后要及时反馈矫正，落实矫正措施，建立单元评价档案，定期检查总结。
4、加强教学质量监测，非毕业班以半期、期末考试成绩为主抽样分析，建立各学段的教学质量抽测数据库，通过“教学质量评价系统”进行科学分析评价，掌握教学质量情况，搞好**和对策，为巩固普九成果，全面提高各学段教育教学质量服务。
上学期数学培优辅差工作计划二。
本文是为大家整理的《上学期数学培优辅差工作计划》
上学期数学培优辅差工作计划。
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，培优补差工作有着十分重要的必要性。通过这次期中测试进一步了解到班上学生的情况，班上的学困生主要有：纪博文、方雯、王诗琪、余诗琪、龚子奇、扬丽欣、屈梦沩等；优等生有：
张公博、邵彬、陆一鸣等。针对这些情况我定出了一（二）班的培优补差计划：（一）思想方面的培优补差。
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二）有效培优补差措施。
利用课余时间和第八节课，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
1．课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。
2．安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
3．课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。
4．培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。
要精编习题、习题教学要有四度。习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
5．每周进行一次测试—“周考”，每月进行一次“月考”，建立学生学习档案。
四）在培优补差中注意几点：
一、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。
二、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
三、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
四、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
五、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因，大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。比如①学生自己不会做。
②不敢向同学或老师请教。③不认真，马虎等等。教师一定要找到学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”的帮助学生，学生才会感受到老师的关爱，才会努力去学习。
六、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。
在教学中，本人努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充分发挥各种积极因素，一定要把此项工作做好，争取做出好的成绩。
上学期教学工作计划
指导思想 认真贯彻市 区指示精神，务实常规教学，贯彻党的教育方针，坚持 育人为本 的教育观，全面提升翟中的教育教学质量，结合我校实际，特做计划如下 1 继续坚持初一 打基础，重养成 的目标，培养他们勤动脑动手的好习惯，调动其学习的积极性，明确学习目的，端正学习态度，因而要求教师一定要有信心 爱心 耐...
上学期教学工作计划
2 落实随堂听课制度。学校教学副校长 教导主任 教研组长 要随堂听课，要求领导听课每学期30节以上，教师每学期15节以上，要求听课教师课后应与授课者交谈，在听课本后应记录以下内容 我喜欢的 我不喜欢的 改进意见。4 开展 三优化一提高 教学竞赛。教研组长按照 三优化一提高 优化课堂设计 课堂模式 训...
上学期教学工作计划
教学工作计划。2010 2011上学期 根据中心校及学校工作计划，本学期的教学工作计划应继续围绕推进素质教育这一重点展开，强化教学管理，深化课堂教学改革，加强教育教学研究，努力把我校的教育教学质量推上一个新的台阶。一 全面推进素质教育。1.深入学习实施义务教育新大纲，新教材。充分利用教师业务学习时间...