学年上学期教学工作计划

发布 2023-06-23 06:17:28 阅读 3033

1、指导思维。

以迷信开展不美观为指导,以“办人平易近满意的教导”为宗旨,保持“办特点、创示范、现代化、高质量”的办学理念,保持“一年打基础,二年校内有变更,三年见成效,五年创立市级名校”的办理目标,以迷信办理、精细办理、讲务实效为教授教化任务的着眼点,继续进修永威经历,向教科研要质量。继续重视师长教师行动习惯养成教导、专长教导任务,重视黉舍平安,尽力把我校办成特点黉舍、精品黉舍。

2、任务目标。

1、增强惯例办理,单方面落实《陕县教授教化惯例办理手册》。在县教体局、镇中间校的教授教化质量调研中,确保前二名,争夺第一名。

2、做好甲型h1n1型流感防控任务,为教导教授教化次序递次正常供给保证。

3、鼎力推动教室教授教化革新,进一步提高教室教授教化效力,在教研室本期举办的优良课赛讲中争夺好后果。

4、继续增强英语学科的教授教化办理力度,尽力使英语成为我校的优势学科之一。

5、继续做好国家级课题和市级课题后果履行任务,单方面提高识字教授教化水平,尽力于创立书喷鼻校园。

6、积极履行“全平易近健身计划纲要”,按请求开足体育课,师长教师体育达标率到达98%。积极参与下级举办的师生体育活动,并争夺好后果。

7、增强信息宣扬任务,让社会各界信赖我校,支撑我校。

8、继续发扬我校远程教导优势,进一步晋升教员教授教化的艺术性。

9、继续增强家校联系,为黉舍开展创设优良的外部情况。

10、重视师长教师专长教导,尽力弄好第二教室活动。

11、下级交办任务完成率到达100%.

3、具体办法。

(一)重视教员从业思维和职业品德教导,为教授教化水平晋升供给保证。

1、联合暑期培训,将师德教导引向深化。教员是人类魂魄的工程师,肩负着教书育人的神圣职责。陶行知师长教师也说“品德是做人的基本”。

因此,教员的从业思维和职业品德决定着教导的成败。本期,我校仍将以保持办人平易近满意的教导为出发点,出力强化教员执业身手。我们将从从业思维、职业立场、进修理念、办理艺术、教授教化才华、协作看法等方面组织教员停止比拟系统的培训,尽力铸造出一支有毕生进修看法、敬业贡献、拼搏创新、风格务虚、事迹优良的教员部队;教员构成文明执教、廉洁从教的自觉性,构建平易近主、对等、谐和的校园软情况,创设自律、奋进、向上的教导教授教化气氛。

2、尽能够为教员供给外出进修培训的时机,坦荡他们的眼界,促使教员不时丰富常识积累,优化教授教化手腕,满足不时开展的教导形式的需求。

3、进一步优化教员量化考察方法。我们将本着鼓舞为主,奖优罚劣的准绳,从德、能、勤、绩几个方面对教员停止考察。关于原考察细则,我们将予以局部修订。

(二)继续重视师长教师优胜行动习惯的养成教导,为师长教师毕生开展奠定基础。

1、“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”可见,教会师长教师做人,是教员最基本的职责。我们请求每位教员,都应当以满腔热忱投入教导教授教化任务当中,要安身与孩子久远开展制订任务计划,要行家为习惯、生活习惯、进修习惯、言语习惯培养方面有所作为,有所收获。

2、举办《小师长教师守则》和师长教师一日惯例背诵比赛,让师长教师在朗读中接受教导。

3、重视班主任任务。班主任是先诞辰常思维品德教导和师长教师办理任务的主要实施者,是师长教师安康发展的引领者。本期,为了提到高班主任的办理水安然平静任务积极性,一是活期举办实际培训;二是举办班主任讲班活动;三是在评优方面向班主任倾斜。

(三)惯例办理精细化,为教室教授教化质量提高供给保证。

1、继续抓好团体备课和“四清”任务。备课是上课的前期准备,没有扎实的准备,就不能够有高效的教室。团体备课在上学期经过改良,后果比拟清晰。

本期在备课中教诲处将仔细落实教研室请求,上课时间、课题、教授教化目标和请求、教授教化重难点、教授教化方法和手腕、师长教师学法、教具准备、课时安插、教授教化步调、板书设计、课内习题和课外作业设计、学法提醒、师长教师课外活动安插、教授教化后记等外容要完整,书写要工整。上学期,我校经过落实四清,教授教化后果十分光辉。本期,我们还将保持落实此项任务,协助师长教师过好常识稳固关。

2、举办优良课讲赛活动,进一步深化教室教授教化革新和实际。九月份教诲处将举办语、数英三科教员参与的教授教化赛讲活动,使教员在讲、听、评课中相互进修,提高自己的教授教化艺术和水平。本学期教员听课很多于20节,主抓教授教化指导很多于30节。

3、继续增强英语学科教授教化办理。本期,我校英语教员添加到5名,课量初步设置为低段每周3节,中段每周4节,高段每周5节。希冀经过师资、教授教化时间倾斜和教授教化基本功比赛等手腕,促使我校英语学科全部教授教化质量尽快提高,让英语同样成为我校的优势学科之一。

4、增强体育、美术等专长教导,在校本课程开辟上要有所打破。体、音、美等学科依照国家规矩开齐开足,并增强对这些学科教授教化的平常办理,让师长教师在校身心安康,学会观赏美,发明美。测验测验开设校本课程,经过校本课程的开设晋升师生的品味,构成合营的五小文明。

5、举办方法多样的学科比赛活动,尽力为学科尖子生供给展现团体才学的时机。

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