学年上学期教学工作总结

发布 2019-12-19 16:24:28 阅读 1746

青龙中学2005~2006学年上学期。

教学工作总结

建水县青龙中学。

2023年1月16日。

青龙中学2005~2006学年上学期。

教学工作总结

我校2005~2006学年上学期的教学工作在上级党委、**、教育行政部门的正确领导和关心下,全校广大教职工以主人翁的姿态积极贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力提高自身的政治思想素质和业务水平,抓好学生行为规范教育,同心同德,奋发图强,努力工作,加强管理,全面提高教育教学质量做了大量的工作,圆满地完成了学校的各项工作任务,达到了预期的目的,取得了可喜的成绩,现总结如下。

一、 主要工作成绩 :

1、突出教研组在新课改实施中的作用。

本学期开学,在我校制定的2005~2006学年上学期教学工作计划中,明确提出了本学期乃至本学年教学工作的一项重要内容就是“一二五”工程的推广与实施。一即:每个教研组确定一个有新课改理念的教学方法,树立本组教法改革的新亮点;二即:

学期结束由每个教研组推荐两个在教法改革中突出的教师;五即:每位教师第学年读一本课程改革理论书籍,写一份千字以上的学习心得,写一篇体现新课改理念的**,讲一节优质课,交一份优质教案。

该项工作实施的主要目的,是让我校各位教师要快步跟上国家新一轮课改的步伐,更新教育思维、理念;更新教育方法和手段。边教学边研究边实践。立足于我校实际,在不断地实践中总结出符合我校学生实际情况的教学方法,并将它进行进一步的研究和推广。

本学期,学校对于这项工作的基本要求是让每一个教研组,立足于本组学科的特点,通过实际教学,归纳出一种适益于本组各学科或某门学科的一种教学方法,并在组内组织一定的教师进行实验研究。经过科学的实验、实践研究后,若真的有助于学生能力和技能的提高,下一步再在组内或学校进行推广。目前第一步的工作,各教研组已在试探性地进行之中。

第五周,我校组织了一次新教材交流会,由每个教研组选派两名进行交流。在这次交流会上,各科教师把在教学在遇到的问题和取得的收获进行了交流,对遇到的共性的问题大家各抒己见,寻求一个最符合本校实践的解决方法。通过这次交流会,各位教师对于新课改的实施和新教材的讲授进行互相学习、取长补短都有了进一步的认识和提高。

2、强抓教学常规工作管理

学校的教学常规工作管理,是需要常抓不放的,教学常规工作管理的好与坏直接影响到学校教学成绩的成与败。我校在今年的教学常规工作中,除了对备课、上课、辅导、作业批改、听课等项目的管理进一步加强督查和指导外,还设了一项内容:撰写课后反思,我校规定每位授课教师每周必须撰写两次课后反思,要求是在上完第一节新课后就必须写。

这样做的目的,是让教师在上完一节新课后及时地对授课过程中的得与失进行总结和反思,以便在下一节课中能有所突破,再最达到提高全校各位教师课堂教学质量的目的。

对于理、化、生的实验操作,要求任课教师要做到规范,并按课程要求及结合我校现有的设施,开齐学生分组实验和教师演示实验。并填写好实验通知书和记录。

我校的教学常规工作管理,工作的重心放在各教研组内。即由教研组长负责本组教师的教学常规工作的督查,这样做的目的是各组教师由于学科相似或相近,并且教研组也处于教学第一线,对组内教师在教学**现的问题可以及时、专业地给予指出,并指导其进行改正,这有利于教师间相互的学习。对于教研组长,我校本学期要求每位教研组长每学期必须听本组内每一们教师的课至少一节,并且要求教研组长听课的重点对象为当年新参加工作的教师。

3、注重对新教师的“传、帮、带”

我校教师年龄结构逐显年轻化,且教师变动较大,所以对于新教师的培养成了我校教师教学水平稳定与否,提高与否的一个重要因素。为了能使年青教师尽快成长起来,我校制定了教师“一对一”帮扶结对子的以老带新,以新促老的教师共同成长方式。让年青教师通过接受老教师的帮助或相互间的学习,能尽快成长起来,并能担当学校给予的教师任务,逐步在教学中磨练出自己的教学特色。

本学期第十三周,我校举行了一年一次的“青年教师课堂教学竞赛”,这对于刚走上讲台的年轻教师而言,又是一次非常好的学习机会,各位年青教师或多或少都在这次课堂教学竞赛中学到了一些新课改理念下的课堂组织教学方法和手段,甚至有的年青教师也勇跃报名参赛,与老教师们同台竞技。

4、加强校际交流,取彼之长、补己之短。

只会闭门造车的学校是不可能出好成绩的,本学期我校为了向老大哥学校学习,加强校际交流,带领我校相关教师分别走访了几所学校,如:组织全校教师到建水二中听课学习;组织英语组教师到西庄中学听课学习;组织语、数、理化生三个教研组教师到建水七中听课学习;组织体卫艺教研组和后勤教职工到东山中学学习交流等。通过这一系列的外出听课、学习、交流,使我校不论是校领导还是普通教职工,都学习到了一些在教育教学工作中的新思维、新方法、新理念,也看到了其它兄弟学校如何从困境中走向辉煌,这让我们受益非浅。

使我们在今后的工作和教学中多了一些管理方法和理念。

5、逐步完善学校管理、考核方案。

本学期,我校的一项重要工作之一,就是要完善我校的管理、考核方案,对上一学年制定的学校相关管理和考核方案进行查缺补漏。经过对上一学年所制定的考核方案中对行政领导、教研组长、年级组长考核内容的缺漏与不足进行补充和相应的修改后,出台了《青龙中学行政领导考核方案》、《青龙中学教研组长考核方案》和《青龙中学年级组长考核方案》,以上三个方案提交校教代会审议后都已通过,并开始实施。这一系列学校管理、考核方案的制定,使得我校的管理更加法制化、科学化。

6、加强对特长生的教育投入,我校素质教育小有成果。

对特长生的培养和教育,一向是我校教育教学工作的一个重点,近三年以来,我校每年都有特长生被一中、二中、三中、六中录取,可以说特长生在我校已成为升学的热门。本学期,我校在原有的美术、**、篮球、田径四个特长生项目上又增加了一个新的培养项目,即体操,为了使新增设的特长的培养项目能出成绩,学校在经费紧张的情况下,购置了相应的设施,如双杆、单杆、跳马、踏跳板等。

我校由于地处山区,学生在艺术、体育方面所受的教育非常少,有的学生是上中学后才知道有体育课和美术课,特别是一些**器具和体育设施,以前从未接触过,这就给我校的特长生培养带来了很大的压力,但这是在这样的条件下,我们的相关负责教师勇担重担,克服了种种困难,为山区青龙培养出了一个个有一技之长的学生,让其能够升入高一级学校继续学习。

在加大对特长生的教育投入的同时,我校也注重加强对学生素质的培养,不让学校成为只会死读书的人。本学期,我校组织学生参加了由省、县等教育机构组织的各种竞赛,都有学生获奖,如参加县教研室组织的数学竞赛,有1名学生获一等奖,11名学生获二等奖,5名学生获三等奖;参加县教研室组织的初中语文课外阅读名著知识竞赛,有1名学生获一等奖,11名学生获二等奖,4名学生获三等奖。

二、 存在问题:

当然,在工作中我校仍存在一些问题,如:

1、教师业务档案的管理与归档不够规范。

2、学校软、硬件设施相对落后。

3、对普通班学生的教育教学收效不大。

4、学生流失情况较为突出。

三、 今后努力方向。

1、进一步加强对青年教师的指导与培训,使其能尽快成长起来,能够担当学校的教学重担。

2、加强对教师业务档案和学生学籍的整理、归档工作,使档案管理工作做到按时、按质完成。

3、利用学校现有软、硬件设施,加强校本培训。

4、规范实验室和微机室的管理。

回顾过去,展望未来,我们充满信心,相信今后我校的教学工作在镇党委、**和上级领导的关心、支持下必定会创造新的辉煌。

建水县青龙中学

2023年1月16日。

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