年上学期教学工作计划

发布 2023-06-22 17:30:28 阅读 1710

渣津镇长仑小学教学工作计划。

2015—2016第一学期)

一、总体思想。

本期我校的教学工作以《渣津镇小学教学常规精细化管理制度》为依据,以规范、严格课堂常规为目标,以课堂改革为切点,切实改变教师的教学行为和学生的学习习惯,确保我校课改顺利开展,确保我校在本学年度的中、高年级质量监测中处于优胜行列。

二、工作目标。

1、加大常规教学管理的力度,细抓备课、上课、作业、试卷、辅导五个环节,确保教后反思、听课评课、校本教研活动、**撰写等工作顺利进行。

2、坚定课改信息,毫不动摇推进课改。本期推广课堂教学(25+15先学后教)模式改革。通过课堂教学改革,全面提升我校教学质量。

3、推动本校经典诵读活动开展和书香校园建设。将阅读作为推进素质教育的重要抓手。每周要开设两节阅读指导课,确保完成义务教育阶段阅读总量(语文教师负责)。

4、开展“书法进课堂”活动,要求3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习(语文教师负责)。

5、加强体、音、美等学科课堂监控和管理,认真落实“体育艺术2+1项目”,开展阳光大课间活动,确保学生每日锻炼一小时。积极探索、完善并实施这些学科质量监测、考核、评价工作,6、抓实课堂监控,落实校长、教导推门听课制度,促使我校教学常规达标。

三、工作要点。

一)抓好理论培训,稳步实施课堂教学改革。

督促教师从思想上认识课改,行动上参与课改,鼓励全校教师大胆改革,改变当前教师职业倦怠现象。

1、以人为本,促进学生个性发展,让每一个孩子成为最好的自己。

2、继续推行新课堂教学(25+15先学后教)模式,将先进的教学理念与教学实践相结合,推动我校课改模式的开展,促进我校办学水平的不断提升。

3、开展多种形式活动,努力提高教师业务水平,培养一大批教学工作中的中坚力量,培养本土的课改名师,扩大影响力,争强辐射力。

二)以《渣津镇小学教学常规精细化管理制度》为抓手,注重教学过程,强化教学常规管理,将常规检查结果纳入统考成绩一部分。

1、加大教学常规管理力度,切实抓好教学过程。坚决贯彻执行《渣津镇小学教学常规精细化管理制度》,全面落实课程计划。严格常规教学五个环节。

每一位教师的备课、教后反思(每单元最少一篇)、作业批改、试卷分析、听课评课、参加教研活动、撰写**等环节的工作必须达标。

2、开展“一推三查”活动形式,加强常规视导督查。“一推”即随机推门听课,”三查“即一查教师是否按课表和教学进度上课,有无备课,教学方式是否转变;二查各校是否有计划,有没有按计划开展。三查学生作业量是否适当、批改及不及时。

3、教导主任必须对本校常规教学一月一次检查、并有检查日期、检查节次、检查人,填写好教师业务档案表,建立健全的教师业务档案。

4、全校全期实行教学常规随机检查,结果记入教师统考成绩。

三)、做好教学质量的监测,树立教学质量是学校生命线的理念。

1、强化质量意识,全校教师必须充分认识到教学质量是学校工作的根本,是学校发展的生命线,严把教学质量关,扎扎实实完成各科教学任务。

2、逐步实施以“抽测为主、统考为辅”的原则,逐步扩大对音、体、美的监测范围。

3、全校要做好迎接全县四至六年级质量监测的准备。

4、校长要根据教学进度,指导本校教师抓好本校的教学工作,各位教师要根据教学进度对所教学科进行调整。

四)、组织多项活动,让每一位学生健康成长。

1、根据本校实际情况,开办各种兴趣小组,展开各种活动,发现和培养特长学生,让每一位学生享受校园学习的乐趣。

2、本期将组织“迎国庆作文竞赛”、“高年级数学竞赛”、“阅读知识竞赛”、“迎元旦书法比赛”等各种形式的活动,挖掘学生基本的基本潜能。

3、抓实对体育、美育课程的督查。

、科学设置、合理安排音、体、美课程,做好监测和考核工作。

、开齐开足音、体、美课,并努力提高音、体、美教师的业务素质。

、校长要督促本校两操一课认真完成。各校要做好大课间活动,确保学生每日锻炼一小时。

鼓励教师参加全县、全镇音、体、美教师教学比武活动。

五)搞好师资培训,促进教师专业成长。

1、给年轻教师搭建学习平台,展示机会,引领青年教师成长。

2、积极推选年轻教师参加县级以上各种竞赛。

3、积极探索“教师运用现代化教学手段与课堂教学的深度融合”,提高教师课件制作水平,做好优秀课件的制作和上传工作。

4、鼓励教师积极撰写教学**,积累教学经验,分享教学方法。

六)丰富教学研讨形式,扎实推进课程改革。

1、全体教师要树立“以研促教,以研兴校”、教学教研是一所学校的生命所在的教研意识。

2、要精心制定、组织好本校老师教研活动,努力提高教师理论修养。

3、积极开展有主题的校本教研活动。本期要安排二次专题教研活动,地点安排在办公室,由各教研组长承担每次活动的筹备。并且每次教研活动要做到有计划,有过程,有总结、有检查措施。

每次活动要有**、教案(课件)、教研活动记录、教师活动签名。对每一次活动材料进行汇总。

4、继续推行新课程模式(25+15先学后教)改革,扬长避短,全面部署课改实验班,进一步把小组建设、当堂训练落到实处,有效提高课堂教学效益。

2023年8月31日。

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