小学教学工作计划上学期

发布 2023-06-27 15:41:28 阅读 5658

教学工作计划。

2017—2018学年度第一学期)

北票市上园学校小学部

2023年9月。

教学工作计划。

指导思想。以2017北票教育质量年为契机,全面贯彻落实北票市教育局及学校期初教育教学工作会议精神,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教学效率、提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:

学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的监测及评价、课题研究的开展。进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,强化“精细化”管理,有效促进学校教学质量的提升。

工作总体目标。

1、狠抓教师队伍建设,教师文化业务水平要有明显提升。

2、精细化教学常规管理,全面提升教学成绩。

3、以课堂教学为中心,扎实有效地开展以实施有效教学为核心的校本研训活动,在实践中反思,在反思中提升。向课堂四十分钟要质量,力争有针对性的发现问题并且解决,全力提高教学质量。

4、切实做好新教师培养工作,以骨干引领带动,研训结合的方式,在常规课达标的基础上有进一步的提升。

5、以语文主题学习为突破口,实施语文“海量阅读”,提高学生的语文素养,传承中华优秀文化。

6、搞好集智备课活动,进一步抓好备课改革,深入研究备课的方式方法,借鉴师校集智备课成果,提高集体备课质量,使备课更好地为课堂教学服务。

学期重点工作:

一、加强常规教学管理,切实提高教学质量。

要集中精力抓管理,抓教学,要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点,所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。

1、积极营造抓教学质量氛围、细化实际使用的教学工作管理制度,做到教师人人知晓,可操作性强,执行有力,监督到位。做到管理科学化、规范化、精细化,提高管理效益,向管理要质量。强化领导抓教学意识,及时调控教学管理工作。

2、加强办学行为,严格执行教学计划,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、上足、教好”。大力推行教学现代化手段,积极探索教育信息技术与学科教学整合的途径和方法,结合教学实际,积极组织学生进行自主性学习、**性学习、合作性学习,重视学习情感与学习能力的培养,促进学生全面发展。

3、备课:在如何理解教材、运用教材、教法学法上进行**,提高教师预设教案的能力,突出个性化备课。教案实施后,教师还要针对课堂中发生的现象作生成性分析,就教案实施过程中的成功与不足进行反思,并记录下来,即反思或反思随笔。

每学期每科要有10节教案标注各环节设计意图,要有年段课标备课。做到先周备课,不备不教。

借鉴师校集智备课成果,提高集体备课质量,使备课更好地为课堂教学服务。

4、上课:力促“常规教学”向“有效教学”转变,切实提高教师备课、上课、看课、议课、反思的水平。利用好现有的电化教学设备,提高课堂教学效率。

加强课堂教学常规的细节管理,如候课:整理着装、理理思路、酝酿情绪;讲课:把趣味、微笑、激情带进课堂;面向全体;合理分配教学时间、提高效率;提问、板书的艺术性、注意培养良好的学习习惯等。

5、批改:作业形式要多样,要优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要、四必”。即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。

6、辅导:加强辅导练习,提高教学质量。精心选择习题,有目的、有梯度、有层次的选择,着眼能力的提高,防止机械重复,切实减轻学生课业负担;着力帮扶学困生,一抓基础、二抓巩固、三抓提高,追求辅导的实效性。

7、考试:严把教学质量验收关,要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验,当作激励学生的手段,当作学习的加油站。除了保质保量用好单元测试题,每名任课教师都要具备出题能力,试卷分析能力,反馈调控教学能力,教育学生诚实考试能力。

校长及时了解各班单元检测情况及教辅资料的使用情况。抓好当堂检测,单元考、月考及期中、期末考试工作,开展好学科竞赛活动,争取各年级学生成绩取得明显提高。

8、开展多元评价,树立学生学习自信。如成长记录袋、阳光评语、“星级”评定等。

9、继续开展教师教学基本功训练、竞赛。提高教师整体使用电化教学设备、资源的能力。充分发挥现有各级骨干教师的作用,加强校园学术研究氛围,并为中青年教师发展搭建平台。

10、高度重视学生学习习惯和行为习惯的养成教育。“教育就是培养习惯”。以良好的教育培养良好的习惯,是儿童教育的核心任务。

要高度重视小学生学习习惯和行为习惯的培养。如:良好的写字习惯、读书习惯、文明礼貌习惯、遵守纪律习惯、讲究卫生的习惯等。

11、关注学困生,关爱留守儿童、单亲家庭及特殊家庭学生。教师不仅要关注学生的学业成长,尤其有责任有义务多层面、多角度关爱差生,关注学困生,建立学生成长档案。

12、深入开展“学习型学校”建设,抓好各级各类培训,加强教师文化、业务知识的学习,力争在全市各类教师竞赛、考试中获得好成绩。

13、重视民族教育,严格按照上级要求上好地方课程、校本课程。加强蒙语文教学,保证开课率,进一步提高民族语文教育质量。

14、鼓励老师充分利用校园网络资源,开设自己的主题论坛,形成网上学习、网上教研的良好氛围,逐步完善并形成我校教育教学资源库。

15、抓实抓好语言文字工作,做好第二十届全国推广普通话宣传周工作,开展师生经典诵读和软硬笔展示等活动。

二、研训结合,注重实效,打造高效课堂。

1、强化领导抓教学意识。经常深入教学第一线听、评课,真正发挥指导、引领作用,及时调控教学管理工作。重点放在新教师(态度、素养)的指导提高上,要见实效。

教师间相互听课不少于15节,听课笔记记录详实、书写认真,有眉评总评。做好常规检查、指导工作。

2、要抓好课堂教学改革,以语文主题学习为突破口,以“一师一优课,一课一名师”活动为主要抓手,立足教学质量提高这一根本,聚焦课堂教与学型态的转变,开展课堂教学改革,进一步架构适合本校实际的课堂教学模式,务求实效,不搞花架子,扎扎实实地推进课堂教学改革。积极开展教参内光盘**及网上名师**课**活动,借鉴名师的教育教学方法并结合自身实际,形成自己的特色。10月份开展会课活动。

3、加大校本教研力度,实实在在抓培训,扎扎实实搞教研,认真开展各层次的教研活动。领导牵头任课包组,组长组织,紧紧围绕课堂教学改革中通过个体反思后所出现的问题,进行专门立项集体研究讨论,加以解决。开展好学校和教研组层次的集体备课和教研活动,做到目的明确,程序规范,效果显著。

坚持扎实开展“三字一画”教学基本功训练活动。

4、搞好教研专题研究,教师人人有教研专题,要降低研究的门槛,使课题**于教学实际,面向课堂教学,关注教育教学中的困惑与问题。结合教研专题,开展教研组教研活动,每学期4—6次,教导会议每月一次,善于发现问题,分析问题,集思广益,解决实际问题。

5、扎实校本培训,认真学习新课标。要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用,影响带动更多的教师成长起来。本学期学科带头人、骨干教师必须为本教研组上好一节示范课。

积极配合上级业务研训部门对我校校本教研和校本培训活动的指导,外出听课教师回校后要及时传达上级教研精神,并上引路课。以开阔眼界,提高认识、引发思考、引领行为为原则,有计划、有目的、有针对性地开展培训活动,不断提升教师的教育理念,改进教育教学方法。深化课堂教学改革,进一步巩固自主**、小组合作、课堂教学评价所取得的成果。

6、加强教研组建设。

教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,努力做到教研活动经常化、专题化、系列化、特色化。促使教研组建设上一个台阶。主要作好以下工作:

①期初制定好教研计划。②期中切实开展好教研活动与校本培训。③期末进行反思与总结。

④平时注意资料积累,归类整理。

7、鼓励老师充分利用校园网络资源,形成网上学习、网上教研的良好氛围,逐步完善并形成我校教育教学资源库。

三、教辅工作。

1、继续开展教师教学基本功训练、竞赛。提高教师整体使用远程教育设备、资源的能力。充分发挥现有各级骨干教师的作用,加强校园学术研究氛围,并为中青年教师发展搭建平台。

2、开展有效的教学辅助活动,例如写字、朗读、征文、速算、竞赛、展览、演讲、小报等活动。组建结构合理的学习小组,建立一种“比学赶帮超”的良好学习氛围。

3、办好班级图书角,大力开展读书活动:成习惯、会读书、读好书;培养学生写日记的习惯,与读书活动结合起来,培养学生练笔兴趣,提高学生写作水平。继续加强学生课外读书量,倡导语文“海量阅读”和“晨诵、午读、暮省”活动,在学好语文教材的基础上,抽出五分之二的时间用于海量阅读,阅读书由语文任课教师把关,由学校审阅通过后在各年级实施阅读,阅读有笔记,笔记有评价,定期进行阅读交流,期末评选读书之星。

早晨诵经典、中午读名著,晚上写随笔,确保小学六年读完100本课外书,提高学生的语文素养,传承中华优秀文化。

4、开展优秀作业评比活动年级写字要用铅笔,3-6年级写字要用钢笔,切实提高学生的写字水平,各班级对好的书法要展示在学习园地上。

5、搞好师生自制教具活动,结合学科特点做好教具和学具,以更好的服务于教师的教与学生的学。

6、鼓励老师充分利用校园网络资源,形成网上学习、网上教研的良好氛围,逐步完善并形成我校教育教学资源库。提高教师运用信息技术的水平,学习制作课件技术。

7、积极开展“阳光体育活动”,确保学生每天锻炼1小时,提高学生健康水平;强力推动“体艺2+1项目”的开展,让学生学有所长,终身受益。认真完成学生体质健康检测。

8、继续抓好“三队两组”建设,开展形式多样的文艺活动。开展“好班班有歌声、人人唱好歌”活动,进行好“优秀校园歌曲”学唱、合唱活动,做到班班有歌声、课前课间有歌声。

总之,2023年是北票教育质量年,是充满机遇与挑战的一年,是学校实现新跨越的一年。我们要在学校的正确领导下,在各个部门的配合下,在全体教师一如既往的尽心工作下,开创新局面,力争新突破。

北票市上园学校小学部。

2023年9月。

附:月份工作计划。

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