一、 指导思想。
根据2023年昌乐县初中教学教研工作的指导思想和工作要求，在上级教研部门指导下，以科学发展观为统领，依据教研组工作计划要点，紧紧围绕各项工作“上水平、争一流、创特色”这一目标，以教育创新为重点，切实落实“345”优质高效理课堂教学，着力提升教育教学质量。抓好双基，培养学生能力，为学生今后发展打下基础。
二、教学改革。
1、更新教育观念。
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的培养初步形成，参与竞争的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为本学科的根本任务。
2、改革课堂教学模式提高教学水平。
课堂尽量与生活实际相联系，培养学生能厚的学习兴趣，让学生真正体会“从生活走向物理，从物理走向社会”。 在新授课、复习课、习题训练课、检测讲评课、实验**课的五课型教学过程中要体现：课前延伸—课内**—课后巩固三个步骤；突出“自主学习、合作**、精讲点拨，有效训练”四个环节的教学；切实落实三步、四环节、五课型的要求；把科学**作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。
显然，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期将市“345”课堂教学改革作为推广**性课堂教学模式。
只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。每节课特别是新授课，要有导学案和教学设计。
导学案的编写在县导学案的基础上，着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习积极性和主动性，如何引导学生获取知识，习得能力。提出学习要求、划定学习范围、指导学习方法、启发学生思考、帮助学生理解等等。实质是教师用来帮助学生掌握教学内容、沟通学与教的桥梁。
三、重视学生实验能力的培养。
物理实验是物理学的重要方法之一，实验不仅可以培养学生的基本技能，而且可以培养学生观察能力、思维能力、动手能力以及创新的意识，培养学生实事求是的科学态度，激发学生的学习热情；从命题导向中也可看出，实验考查要跳出以往通过推理解答实验或死背步骤的怪圈，就必须着重考查学生平时的实际动手能力，如果学生平时没有亲手操作或没有认真观察研究，将很难得出正确答案。这充分体现实验操作的价值，避免今后教学中的“纸上谈兵”现象，对实验教学有积极的导向作用。
除了教材中的演示实验、**活动，物理教师还应让学生多做“试一试”、“动动手”之类的随堂小实验，鼓励学生多做一些家庭小实验，要让学生明确实验目的，后面的实验原理、实验设计、操作到实验数据的收集与处理，都要由学生在实验小组中自主**、讨论、合作完成，教师只起引导作用，努力创建开放的课堂。提倡利用身边器材自制仪器。大部分初中物理实验仪器都可以自制，可供选择的器材也很广泛。
引导学生就地取材积极参与自制教具学具的活动。这不仅能把所学知识和技能运用于实际，切实培养学生的实验操作能力，而且还能有效激发和保持学生的**欲望。
四、加强学习研究提高自己的能力。
加强学习教研是教学质量提高的根本保证。本学期开展集体备课和研讨活动，能够尽快地提高课堂教学水平，以完成教学任务。要加强教学实践探索。
提倡集体备课，备教案，更要多备学案，备课要备怎么进行**、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输，因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识，而是要培养各方面的能力。
要多让学生观察现象、思考问题，多让学生尝试自己解决问题。老师之间要相互学习和探索。要多互相听课。
听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是，有一说一，有二说二，不要一味说好话。
那样的话，对开课老师没有什么帮助。要开一些具有探索性、创新意识的课。举办公开课、达标课，参加听课与评课提高自己的教育教学水平。
发挥集体备课的优势。教师之间相互切磋，集思广益。主备人要负起责任，其他老师要积极发言，不能流于形式。
但作为教师不能只依赖"集体备课"，必须是在个人认真准备的基础上进行集体研讨。而且，最后也应根据自身情况、班级特点，决定对共同研究成果的取舍和运用，并要显示出自己的特色。
一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作，本学期将继续书写一些好的**及教案。
继续发挥导学案网上交流的作用，提高教学质量。教学离不开研究，研究更离不开教学，只有把教学与研究紧密地结合在一起，才能使教研发挥出最大的效益，才能插上腾飞的翅膀。
五、做好课外辅导发展学生个性。
1. 安排好学生闲暇时间，根据学生实际布置不同层次的作业。许多学生讨厌作业，以至于应付作业，甚至于抄袭。
主要在于课业负担过重、题海泛滥成灾。因此，布置作业首先应注意 “质”，作业要结合课堂所讲内容精心筛选，尽量兼顾作业的典型性、系统性和全面性。在作业的选编上既考虑到由易到难、循序渐进的原则，2.
重视学生的课外**作业，可以说它是物理课堂的必要补充和延伸。在现行教材后面的习题中，要求学生课外**（包括调查）的题目占有很大比例，如果不让学生去**，他什么也不知道。例如：
**能量转化的，**玻璃瓶子形变，制作和研究小发电机等等。真正地把教学的理论融合于课外活动当中，让学生乐于接受，达到激发学生学习物理的兴趣、巩固和深化物理基础知识、培养学生能力的重要目的。
六、教学进度。
初二物理上学期教学工作计划
2013 2014学年第一学期。八开民族中学 张齐彪。一 指导思想。从这一学期开始，学生要增加一门新学科 物理。物理是一门以实验为基础的自然科学，跟平时的实际生活比较接近，所以我 以学生发展为本 的教育理念，先从兴趣着手，本着 生活中的物理 这一思想来进行教学，让学生真正感受到从生活走向物理，再从物...
物理上学期教学工作计划高三 2023年教学
高三不仅仅是学生的重要阶段同时也是教师教学的重要阶段，教师需要根据学生学情以及各种具体情况，制定一个合理的物理上学期教学工作计划。教会学生如何去学，如何去提升自己分析能力解决能力的问题。下面是一位高中教师的因材施教以有效复习为原则的高三物理教学工作计划。一 学生基本情况分析 1.本学期，我所教的班级...
高二物理上学期教学工作计划2023年
升入高二阶段，离高考只有两步之遥了，在最后冲刺阶段，需要学生们拿出百分百的学习态度去面对这场恶战。教师们也要制定好一切教学计划，配合好复习的步骤，一个阶段一个阶段的攻克难题。下面是由我为大家整理的 高二物理上学期教学工作计划2021 仅供参考，欢迎大家阅读。高二物理上学期教学工作计划2021 一 高...