为了进一步推进依法治校，规范办学和强化管理，全面改善办学条件，切实地把学校常规管理工作落到实处，努力使我校的管理逐步形成规范化、制度化，科学化，向管理要质量，向管理要效率。根据《2023年港北区义务教育学校常规管理工作督导评估方案》，对我校常规管理认真进行了自查自评，现汇报如下：
一、基本情况。
大圩镇甘岭小学位于大圩镇东面，与桂平厚禄乡峡**界，占地面积11000多平方米，建筑面积2440多平方米。目前有教学班７个，学生总数398人；在岗教师13人，在岗教师取得小学高级资格7人，中师学历１人，大专学历10人，本科学历2人，学历合格率达100%；学校办学目标明确，办学思想正确，教师结构合理，人员分工合理到位，各种管理制度健全，硬件设施逐步趋于完善。
二、行政管理方面。
1、我校办学目标明确，办学思想端正，并严格执行教育法律法规，师生无违法行为。
2、学校不断夯实体制建设，健全体制机制，确保学校教育教学工作秩序井然。
3、依法治校，领导分工合理、规范、科学。教务、后勤、安全、师生考核及奖惩等制度健全。严格执行管理制度。
同时做好各类档案的收集整理工作，各类信息资料完整规范，保存完好，使用方便，随。
时可查。4、进一步规范我校进校书刊的管理，没有违规订购教学用书和刊物。
5、学校坚持工作例会制度，实行民主管理，师生关系融洽。
三、教职工管理方面。
1、严格实行教师管理制度，教职工遵守学校规章制度和教师职业道德规范。
2、教师做到上课有教案，教学进度按课时计划，用普通话执教课堂教学；同时认真备课、精心布置与批改、辅导、考核，组织学生开展课外活动；做到面向全体，不出现歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生现象，不违反规律加重学生课业负担。形成良好的师德教育。
3、加强教师的培训工作，从多元化培训不断提高教师的政治觉悟和业务水平。订立教师评优、晋级制度，大大提高了教师工作积极性。
4、制定教师发展中长期规划和学年度计划。建立促进教师专业化发展的校本研修制度，教师学历逐步提高。
四、学生管理。
1、严格执行义务教育阶段免试就近入学的规定，不举行或变相举行选拔考试。
2、认真按照学籍管理规定，建立规范、科学的学籍管理制度和学籍档案。学生无失学、辍学现象。
3、重视加强学生日常管理，建立并落实学校“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”的教育，使学生在纪律、卫生、文明、节俭等方面养成良好习惯。
4、实行班干检查制度。检查结果上墙公布，并作为期末文明班级评比的主要依据。
五、教育教学管理。
1、严格执行课程计划。狠抓对课堂教学的过程管理，严格执行规定的课程计划，开齐开足课时。
2、认真贯彻执行《港北区中小学教学常规管理规定》。建立健全各类教学管理制度和完善教师业务档案，制定符合要求的教学工作计划、总结；规范教师备课、上课、作业布置和批改、课外辅导和课外活动、复习考试、教学反思等基本环节管理规范。
3、进一步夯实推门听课评课制度，严格过程管理。学校班子每期听课不少于20节次，其他老教师不少于15节，促进常态课堂教学有效性的均衡提高。
4、建立校本教研制度，教研组健全，教研工作有计划、总结。
六、校园管理。
1、近年来，我校不断优化育人环境，创新管理机制，加强校园环境建设，促进校园合理布局，尽可能让教学区、活动区、生活区相对独立，互不干扰。让广大师生有足够的学习、生活空间。
2、通过大型清扫和每天的小扫工作，彻底实现校园环境净化、绿化、美化、文化、道路硬化，教室、厕所整洁干净，门窗完好。
3、学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想，突出学校办学理念，积极创建平安、和谐校园。
七、安全管理。
安全工作始终是学校工作的头等大事，是一切教育教学活动的基础。学校高度重视，实行校长是安全第一责任人，分管领导是具体责任人，当班教师是直接责任人的制度。
1、全面落实安全工作责任工作制和事故责任追究制，与老师、家长、学生层层签订责任状。
2、按规定配足学校保卫人员，制定和落实门卫制度，制定重大治安应急预案。
3、定期对校舍设施进行安全排查、整改，及时消除安全隐患。4、有针对性开展洪水、**、火灾等灾害的紧急疏散演练，使学生掌握避险、逃生、自救方法。
5、依法维护学校周边秩序，保障师生人身、财产安全，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
6、通过主题班会、队会、广播、宣传栏等加强学生安全教育，努力为师生营造了一个良好、安全的环境。
由于措施具体、工作到位，学校无一例意外安全事故发生。
八。财务及资产管理。
1、学校切实加强财务后勤管理工作，严格执行国家财产法律、法规、财务规章和学校财务管理规定，认真编制学校预算，合理安排支出。
2、对校产进行分类、编号、登记，定期定位存放。完善相关防护、维修和保养。
3、坚持厉行节约，勤俭办学，对各类物资做到合理使用，物尽其用。
4、重点抓好水电设备资源及教学设备的管理和保护工作，确保线路完好，安全使用，使后勤的一切工作服务于学校的教育教学。
九、存在问题。
1、学校的各种管理制度还需进一步健全和完善，整体教学质量提升步伐较为缓慢。
2、教研教学力度还需加强，对先进教育理念的学习特别是自觉运用现代化教育理论指导教育实践活动的主动性、创造性不够，部分教师教学观念落后，方法陈旧。
3、学校内部教学常规督查检查力度还需加强。
十、今后努力方向。
1、不断建立健全和完善各项管理制度，加强教师队伍的培养和建设力度，千方百计提高教学质量。
2、通过外派学习和培训，加强教研教改的工作力度，在教师教学理念的更新有质的突破，彻底解决教学质量的不平衡现象。
3、着力加强学校内部管理，充分发挥各教研组长的助力作用，推进教学常规管理工作。
以上是我校常规管理的工作点滴，通过一一对照《2012港北区义务教育学校常规管理督导评估方案》，逐条检查自评，自评分。
总之，一年来，在各级党委、**及教育主管部门的领导和关心下，通过全体师生的共同努力，甘岭小学各方面工作虽然取得了一定成绩，但与上级领导的要求还有一定差距。因此，在今后的工作中，我们将与时俱进、开拓创新、踏实工作、励精图治，夯实内部管理，不断提升学校教育教学工作，乘着十八大的东风，努力办好人民满意教育。
梁岭小学常规管理评估细则
梁岭小学常规管理考核 评估细则 草案 为了进一步加强教师职业道德建设，科学 规范 公正地评价 考核每一位教职工，根据 中华人民共和国教师法 教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见 安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见 和 关于印发 涡阳县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实...
大顾小学德育常规管理细则
从三管 管口 管手 管脚 入手，强化 五有五无 课堂有纪律 课间有秩序 言行有礼貌 心中有他人 人人有进步 地上无纸屑 墙上无污染 桌面无刻画 门窗无积尘 卫生无死角，坚决 十不准 五有 具体要求。一 课堂有纪律。1 按学校规定时间准时到校，课前准备好学习用品，不迟到 不早退 不旷课。2 上课要集中...
骔岭镇中心学校教学常规管理
实施方案。学校教学常规管理工作有序化 规范化 科学化，是提高教学质量的根本保证。根据 毕节地区中小学教学常规管理意见 和 纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见 纳教字 2009 83号 文件精神，特制订 骔岭镇中心学校教学常规管理实施方案 一 总则。1 认真抓好教学常规管理是深入开展教育教学改革 ...