a1、办学思想。
1.常规管理自查报告。
2.沧桑古镇孕育“百年清小”（发展史）
3.清池小学五年发展规划。
4.办学宗旨、理念、目标、特色。
5.清池小学素质教育实施方案。
6.有关文件及会议记录。
7.教师“十个不”的承诺及“三个实践”实施资料。
a2、课程设置与计划总结。
b1.课程设置。
1.2016春、秋季任课一览表。
2.2016春、秋季周课时对照表。
3.2016春、秋季班级课表。
b2.计划总结。
学校、教导处、教研组等计划、总结。
a3.教学过程管理。
b1.备课。
1. 教学常规、教学业绩及学校教学质量量化考核评价奖惩办法。
2. 学校备课制度。
3. 检查备课情况记录。
4. 月常规考核结果公示。
5. 集体备课教案（见本校教研活动档案）
b2.上课。
1. 教学常规、教学业绩及学校教学质量量化考核评价奖惩办法。
2. 课堂教学教学计划设计。
3. 课堂教学抽查记录。
4. 评教记录表。
b3.作业布置批改。
1. 教学常规、教学业绩及学校教学质量量化考核评价奖惩办法。
2. 作业布置与批改的相关规定。
3. “提质减负”工作方案、制度。
4. 布置与批改检查记录（见常规记录表）
b4.辅导。
1. 教学常规、教学业绩及学校教学质量量化考核评价奖惩办法。
2. 后进生辅导与转化管理意见。
3. 后进生辅导与转化办法、措施。
4. 后进生辅导记录。
5. 留守儿童关爱资料。
b5.检测与评价。
1. 教学常规、教学业绩及学校教学质量量化考核评价奖惩办法。
2. 综合学科检测成绩统计表。
3. 班级记分册。
4. 教学质量分析表。
b6.课外活动。
1. 兴趣小组活动计划。
2. 课外学科小组活动记录。
3. “两操”“每天一小时锻炼”活动等资料。
b7.教学设施设备（图书、实验、信息技术）a4.课改及教科研活动。
b1.课改推进。
1. 课改推进实施方案。
2. 课改推进形成氛围**。
3. 校际教研交流活动资料。
b2.校本教研活动。
1. 校本教研制度。
2. 校本研修计划、实施方案和具体措施。
3. 校本教研活动记录。
4. 校本教材。
5. 名师、骨干教师示范课教案。
b3.听课评课。
1. 听课、评课、说课制度。
2. 领导、教师听课评课记录。
b4.教师培训培养。
1.培训规划、计划、总结、制度等。
2.参加各级培训登记表。
3.参加各级培训印证资料。
b5.教师专业发展。
1. 继续教育实施方案、计划、总结。
2. 传帮带资料。
3. 教学案例、**等。
b6.校本课题研究。
1.“学科渗透法制教育”课题研究资料（资料见转档）2.“个性化作业设计的实践探索与研究”课题资料。
a5.教学科研成果及办学思路。
1.2023年教学成绩统计表。
2.**、教科研成果统计表。
3.**、教科研成果复印件。
4.师生参加县级以上教研活动获奖复印件。
小学教学常规管理
为了规范我校教师的教育教学行为，全面提高教育教学质量，根据 云南省中小学常规管理 和 中安镇中小学教学常规管理 的要求，结合我校实际情况，特制定 中安镇厦格小学教学常规管理 一 语文学科。1 教案。1 一至二年级，每周9课时 三至六年级每周8课时。2 具体要求 a 教学课题 b 教学目的要求 基础知...
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xx小学教学常规管理制度。教学工作是学校的中心工作，教学常规是学校管理工作的重点。为扎实深入实施课程改革，全面提高教学质量，推进素质教育，特制定新华小学教学常规管理制度。一 教学计划。一 教学计划的种类。教学计划按范围一般可分为 教学管理部门计划 教研室工作计划 中心学科教研组计划 学校教学谋划 教...
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第一部分教学常规。教学常规管理是实施素质教育，提高教学质量和效益的保证。学校教学管理包括教与学两部分，主要通过制定相应的规章制度，井借助教与学过程管理来实现。因此，构建学校教学常规管理制度，研究过程管理的方法，落实教学常规的要求，有助于提升学校教学管理的水平，有助于落实以教学为中心的目标要求，有助于...