2010—2011学年度第二学期八年级英语教学工作计划。
李春香。根据学校整体部署和教学教研工作计划和安排,本学期我要积极响应学校要求,加强教学过程管理,着力打造高效课堂,提高课堂教学质量。认真完成本学期教学任务,争取在教学方法上有新突破,使教学成绩在原有基础上有较大幅度的提升。
一、教学内容。
本学期完成《新目标英语》八年级下册4—10单元以及九年级1-—3单元,共计10个单元的学习任务。
三、教学重点。
能按四会、三会的要求掌握所学单词和句型。能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音并完成相应的。
尤其要能创造性地使用所学语言知识完成阅读和写作任务。
四、教学难点。
1.直接引语和间接引语 2. 状语从句 3.不定代词的用法。
4.过去完成时 5.动词不定式的用法 6.被动语态 7.定语从句。
五、学情分析。
八年级的学生大部分渐趋成熟稳重,吵闹现象大为减少,学习积极性教高。但仍有少部分同学自控能力差,这给课堂组织教学带来了一定的难度。另外,学生两极分化现象日益严重。
所以本学期的教学重点是面向全体学生,多关注落后生的思想、学习态度和学习方法,永不言弃,努力缩小后进生比例。以激发学生的学习兴趣,努力提高学生英语水平为宗旨,培养学生良好的英语学习习惯,使学生掌握良好的学习方法,夯实“双基”,为他们初四的学习打下坚实的基础。
具体教学措施。
1. 认真组织参加集体备课和二次备课,保证做到超前备课,当好主备人。在手写教案中体现课前、课中、课后如何使用导学案,争取使备课更加适用于课堂教学。保证上好每一节课。
2. 在教学过程中,抓好六个环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。下大力气杜绝合作学习时闲聊天的现象。
3. 建设和谐的师生关系,态度和蔼,积极主动和学生沟通,多转变几个学生的学习态度,使他们热爱英语。
4. 科学布置作业,加强作业的管理与指导,避免超负荷重复性低水平的作业,认真批改作业,努力做到全批全改,规范批改的标准,发挥评语的沟通、鼓励、评价作用。
5. 积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语阅读比赛、单词听写比赛、朗读比赛等。
6. 继续利用课余时间加强学困生辅导,努力缩小他们与优秀生的差距,使之在原有的基础上不断进步,从而大面积提高学生成绩。
附:2010-2011学年第二学期教学进度安排表。
2023年2月20日。
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