2023年**分层培训计划。
根据护理工作要求及**教育特点，我院对不同层次的护理人员明确培训目标，制订相应培训计划，实行分层次分岗位培养和评价，建立以临床和专业成长需要为中心的系统化护理在职培训体系，提高护理人员职业素质与能力，2023年**分层培训计划。
根据护理工作要求及**教育特点，我院对不同层次的护理人员明确培训目标，制订相应培训计划，实行分层次分岗位培养和评价，建立以临床和专业成长需要为中心的系统化护理在职培训体系，提高护理人员职业素质与能力，促进护理人员实现职业生涯规划。继而为患者提供更为安全、优质的护理服务。现制订具体计划如下：
no阶段培训计划。
一．新**岗前培训。
一）培训目标。
通过上岗培训，使新**能了解我院的基本概况，目前的形势与任务，树立爱岗敬业、全心全意为人民服务的思想，自觉遵守职业道德，履行**职责；以良好的姿态和心态走向护理岗位。
二）培训方法。
1.医院上岗培训：
1）培训时间：5天。
2）培训内容：
1）院领导与新职工见面，院长致欢迎词，介绍医院概况，目前的形势与任务。
2）教育内容：医院文化、规章制度；职业道德及医德医风教育；医院质量促进和病人安全教育；医患沟通、急救知识、员工保健及职业防护、职业暴露、消防培训及感控培训等。
2．护理部上岗培训：
1）培训时间：5天。
2）培训内容：
1）理论培训：护理规章制度、护理文书书写、**条例、临床输血护理安全、**基本素质及礼仪规范、人文关怀、健康教育等。
2）操作培训：无菌技术、壁式吸氧。
三）考核方法：考核合格者准予上岗。
1）理论考核：上岗教育内容。
2）操作考核：操作培训内容。
二．no**培养计划。
一）培养目标。
1．抓爱岗敬业教育，巩固其专业思想。
2．熟悉病区内工作职责与程序，继续加强三基培训，为病人提供基础护理服务。
3．复习和巩固在校期间所学的专业基础理论知识，能在责任**指导下正确采集病史，进行疾病相关护理查体，提出护理问题，制订护理计划，实施护理措施，评价护理效果，并书写护理病历。
二）培养方法。
1．**长应负责安排本病区各方面表现较好的**从事对新职工一对一的专人带教工作，以利考核（即责任到人、有严重违纪、差错事故、服务态度差者无带教资格）。
2．病区**长负责安排专人完成对新**各项临床护理操作的培训、考核。
3．临床科室轮转（轮转按医院实际工作运**况进行安排）。
4．有计划完成各项基础护理质量。
5．参加护理部及病区内业务学习，护理部操作技能培训。
三）考核内容及方法。
1．按护理部规定三基三严计划上的内容进行具体落实实施。
2．平时考核：理论知识、操作技能、各项规章制度。由病区带教老师或**长负责，每月组织理论考试一次，操作技能考试一次，每季护理部组织操作考核一次（抽考）。
3．本护理单元的各班各岗位职责，由**长负责考核并反馈。
4．完成护理部组织的理论考试2次/年，年终操作考核1次/年。
5．每年完成读书笔记4篇以上。
6．完成护理部分层培训规定训练课程的学分要求。
n1阶段培训计划（熟悉阶段）
1. 培养目标。
1．加强以患者为中心的服务理念，提供优质临床护理服务。
2．能够胜任本病房临床护理工作并可独立值班。
3．加强护理安全防范意识的学习，能鉴别护理风险并进行防范。
4．熟悉以护理程序的方式为本科常见病病人进行护理。
5．巩固各班基础护理操作技能的培训及专科理论知识，能够根据分级护理的原则和要求，实施护理措施；熟悉病情观察要点、护理要点及疾病预防**知识。
6．熟悉临床常用仪器设备的使用、常见故障排除与维护。
7．参与科内及院内外各种形式的学习，能结合临床护理工作，撰写护理体会。
8．通过相关科室轮转，了解轮转科室常见疾病的护理要点。
二．培训方法。
1.集中小讲课2.示范培训 3.临床实践中讨论交流互动形式。
4.书面资料发给自学形式 5.参加全院及科内业务学习，护理部操作技能培训。
三．培训内容。
1．基础知识及基本理论培训。
1）熟悉化疗的防护措施，压疮、跌倒处理程序。
2）熟悉本专业疾病的护理查体内容。
3）熟悉本科室及交叉学科相关辅助检查的目的及临床意义，本科常见临床化验正常值及临床意义。
4）熟悉临床常用设备仪器的使用，常见基础护理操作。
5）熟悉抢救药品药理作用、用法、剂量及注意事项。
6）熟悉危重患者的抢救程序及注意事项，培养抢救现场医护人员良好的配合能力；培养一定的专科应急处理能力。
7）熟悉紧急问题处理方法（火灾、停电、停水等）。
8）熟悉九项护理核心制度。
2．急救护理技术培训：
1）吸氧 2）吸痰 3）监护仪使用 4）呼吸球囊使用 5)cpr
3．巩固专业疾病相关理论知识，进一步加强专业疾病相关知识（详细内容由科室自定）。
4．教学及科研培训。
1）参加科室护理查房、业务学习。
2）护理人员岗位考评每年完成四篇或以上读书报告。
四．考核方法。
1．基本素质考核：包括劳动纪律、团队精神、服务态度、工作态度等内容，结合病人满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由**长记录平时成绩。
2．理论考核：以卷面形式，每月考核一次，由**长命题、阅卷、评分，并完成护理部组织的理论考试2次/年。
3．操作考核：每月必考一项；由护理部组织考核或**长主考，评分；每季由护理部抽考，并完成护理部组织的年终操作考核1次/年。
4．完成护理部分层培训规定训练课程的学分要求。
5．考核标准：
1）每次操作考核要求达到≥90分，对个别操作考核不合格的**，由指定人员对其进行再次辅导，直至合格。
2）每次理论考核要求达到≥60分，对个别理论考核不合格的**，对其进行补考，直至合格。
3）综合评估，对存在问题进行整改，制定改进措施。
n2阶段培训计划（掌握阶段）
一． 培养目标。
1．加强以患者为中心的服务理念，提供优质临床护理服务。
2．能够胜任本病房临床护理工作并可独立值班。
3．加强护理安全防范意识的学习，能鉴别护理风险并进行防范。
4．掌握以护理程序的方式为本科常见病病人进行护理。
5．巩固和加强各班基础护理操作技能的培训及专科理论知识，能够根据分级护理的原则和要求，实施护理措施；熟悉病情观察要点、护理要点及疾病预防**知识。掌握难、重症护理的原则及一定的急救护理技术。
6．熟练掌握临床常用仪器设备的使用、常见故障排除与维护。
7．参与科内及院内外各种形式的学习，能结合临床护理工作，撰写护理体会或**。
8．通过相关科室轮转，了解轮转科室常见疾病的护理要点。
9．了解病房管理知识，协调病房管理。
二．培训方法。
1.集中小讲课2.示范培训 3.临床实践中讨论交流互动形式。
4.书面资料发给自学形式 5.参加全院及科内业务学习，护理部操作技能培训。
三．培训内容。
1．基础知识及基本理论培训。
1）掌握化疗的防护措施，压疮、跌倒处理程序。
2）掌握本专业疾病的护理查体内容。
3）熟悉掌握本科室及交叉学科相关辅助检查的目的及临床意义，本科常见临床化验正常值及临床意义。
4）掌握临床常用设备仪器的使用，常见基础护理操作。
5）掌握抢救药品药理作用、用法、剂量及注意事项。
6）掌握危重患者的抢救程序及注意事项，培养抢救现场医护人员良好的配合能力；培养一定的专科应急处理能力。
7）掌握紧急问题处理方法（火灾、停电、停水等）。
8）熟练掌握九项护理核心制度。
9）熟悉护生带教要求，带教内容及考核方法。
10）学习病房管理的相关知识。
11）学习持续质量改进的理论知识及应用。
2．急救护理技术培训：
1）吸氧 2）吸痰 3）监护仪使用 4）呼吸球囊使用 5)cpr 6）洗胃。
3．巩固专业疾病相关理论知识，进一步加强专业疾病相关知识（详细内容由科室自定）。
4．教学及科研培训。
1）参加科室护理查房、业务学习及院内科研活动。
2）结合临床工作，查阅文献，学习临床新进展和新技术。
3）护理人员岗位考评每年完成四篇以上读书报告或一篇病案护理。
四．考核方法。
1．基本素质考核：包括劳动纪律、团队精神、服务态度、工作态度等内容，结合病人满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由**长记录平时成绩。
2．理论考核：以卷面形式，每月考核一次，由**长命题、阅卷、评分，并完成护理部组织的理论考试2次/年。
护理部开展新护士岗前培训
医院在近期内招聘了33名临时 为使新 以最佳状态尽快融入护理工作，护理部组织了为期一周的岗前培训。培训分四个阶段，包括操作 理论 含医德医风 信息系统相关知识 培训 医院功能区的熟悉以及理论 操作考核。第一阶段培训内容为操作培训，护理部组织护理操作训练小组成员对心肺复苏基本生命支持术 密闭式静脉输液...
护理部制度培训计划
2013年核心制度及应急预案培训计划。交 制度输血查对制度分级护理制度查对制度。张翠英主管护师申维莉申维莉。杨丽。董淑萍。备注。1月。非惩罚性护理不良事件上报制度2月。不良事件上报制度病区管理制度 抢救工作制度 3月给药及药品管理制度。突发公共事件的应急预案灭火疏散 停电应急预案。护理质量管理 查房...
护理部培训计划 2
年度护理部 三基三严 培训计划2018 为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平。规范护理行为，提高全院护理人员的综合素质和技术操作水平，使护，保障护理安全，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围。理工作与医疗技术快速发展相协调，年度护理部 三基三严 培训计划2018 为了加强对护理人员继...