南明中学2012届初三中考备考计划。
一年一度的中考即将到来，现在我校初三各科都没有上完新课，对毕业班的工作来说，工作任务重，时间紧，要抓紧时间上课并且又要搞好复习工作，为了保证今年中考考出成绩，结合我校实际，持制定2012届中考复习计划。
2023年我校中考成绩最高分514分，在全县处于第15名，500分以上全县有30人，其中我校3人，今年全州各学校都下大力气狠抓毕业班教学质量，在这种形势下，对我们学校初三毕业班工作而言确实任务重，工作累，如何搞好毕业班的复习工作，是每位毕业班科任教师都要认真对待的问题。根据剑河县教育和科技局的有关精神，结合我校实际特制定本复习工作计划。
一、成立领导小组。
组长：姜学渊，副组长：陈光卓，成员：杨荣森、姜先姬、邰励、全昌龙、欧政平、黄馨香。
由领导小组组织毕业班中考复习工作、毕业生的思想工作和升学填服志愿等工作。
二、教学复习进度安排和要求。
在开全开足课时的前提下，合理安排时间，提高课堂教学效率。努力实现四月底结束新课，五月初开始进入全面的复习。具体安排如下：
一）、第一轮复习：狠抓基础（4月29日到5月12日）
第一阶段全面章节复习阶段，必须扎扎实实地夯实基础。以课本为基础，重视教材中课文的分析与例题的指导、过关，全面系统的复习一遍。要求在复习中全面覆盖初中各学科的知识要点，巩固对原有知识的理解和应用。
扫清知识障碍，打好基础。时间大概是2个星期左右。所有知识重新过一遍，目的在于知识的回顾与反馈。
由于新中考方案中规定考试的基础知识内容占70％，所以这一轮复习尤其重要。我们复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。
没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果，因此对课本上要求记忆的各类单词、文章、知识、现象、实验、定理、定律要求样样清、人人清。（2）过基本方法关。掌握基本的分析课文与解题思路、找到合适的方法都是我们在本轮复习中应该对学生进行指导的主要内容，既要惜时如金，也要点面照顾。
（3）过基本技能关。如，给你一道题或一段文章，你找到了它的解题方法或分析手段，也就是知道了用什么办法来完成好相关的问题，这时我们就可以说具备了解这个问题的技能。总之要让知识系统化，练习专题化，专题规律化，以提高中考中基础部分的优秀率。
对于接受能力好的同学，还可以在课外适当开展兴趣小组与复习互助小组，采取学科与学科之间、班级与班级之间、学生与学生之间、教师与教师之间，全面合作，在培养解题技巧中提高复习的灵活度，使生生达标、优生冒“尖”。
二）、第二轮复习：全面提高（5月13日至6月2日）
如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练的话，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高。这时我们就应侧重培养学生的综合分析、解题能力。由于第二轮复习的时间相对较短，任务相对集中，所以在第一轮复习的基础上，我们应适度进行拔高训练，适时增加复习内容的难度，突出复习重点，集中在热点、难点、重点内容上研究与**。
对于初中知识中的重点，注意学科思想的形成和学科方法的掌握。在复习过程中充分发挥教师的主导作用，适宜采用专题复习为主的方式进行，因为专题复习的能揭示学生对所学知识体系、思维的全盘考虑与全面提高。当然在这一过程中我们不能全部通过加大学生的练习量来完成，把学生推进题海，搞题海战术；也不能面面俱到、主次不分，停留在第一阶段的复习水平；更不能急于赶进度，使本阶段的复习留于形式，要知道赶进度，是产生“糊涂阵”的主要原因。
建议多关注学生，为班级、学生量体裁衣，实现各有所得，共同提高。
三）、第三轮复习重点突破（6月3日至6月16日）
第三阶段是强化训练与反馈、领悟阶段，进行的模拟试题强化训练、试题讲评、总结、归纳、延伸，学生反馈、领悟、升华都是重点突破的保证。我们应该带领学生实实在在地弄懂弄透，提升解题能力。由于时间大约只有2个星期左右，所以这个时候重点是考察学生知识点提高方面的掌握程度与应战水准。
因此要加强学生在解题的过程中对各个知识点进行自然而然的重组与整合，提升解题的灵活性与应变能力。
三、月考模拟考试工作。
在3月底、4月底、5月底各进行一次月考，六月组织一次中考模拟考试，由教导处具体安排时间和命题；每次考试都实行单人单桌的年级交叉考试，对考试成绩进行统计和分析，找出成功和不足，以调整复习方法。
此外，对特殊试题、重点试卷的训练，有利于学生适应新考题，了解新中考方向。可以适当给学生一点刺激，如一定的时间内进行一些小测试，让学生适应考试的强度、明确考试的程序，树立学生考试的信心。这样将有利于学生应试能力的形成并陪养了良好的心理素质。
当然，由于这一阶段复习临近中考，对学生、老师来说，压力倍增，因此本复习阶段要有条不紊的进行，不能操之过急，更不能造成紧张气氛，宜适当的“解放”学生，特别是在时间安排上。在经过前一段时间的考、考、考，几乎所有的学生身心都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定会出现不利的结果。但要注意，解放不是放松，必须保证学生有个适度紧张的精神状态，调节心情。
实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。同时适度调节学生的生物钟与生活、学习品质，尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
我们坚信通过这三轮扎扎实实的复习与知识的全面梳理，学生的综合解题能力肯定会不断提高，教师在新中考备站中也一定会积累许多宝贵的复习策略，相信在全体师生的共同努力下2023年中考一定能取得好成绩！
南明中学。2023年3月8日。
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