初三语文写作及基础提升复习计划

发布 2023-06-25 10:41:28 阅读 7328

我们打算用三个星期时间对1-6册大纲规定的文章一一进行复习,并设计一些练习进行训练,讲练结合,加深学生对学习知识的巩固。

2、现代文复习。

现代文复习包括记叙文、说明文和议**复习。

我们打算用三个星期的时间进行复习,每种文体用一个星期时间。在进行理论讲解的同时,分别进行测试和练习,以此巩固学生的基础认知和解题技巧。

3、基础知识及运用复习。

大纲中指出的语文积累、语言文字运用能力、语文水平发展、态度情感、感悟、熏陶、语感培养等,就是要考的内容。要求学生默写的内容以大纲推荐的背诵篇目为主(一共70篇,其中文言文20篇,古诗词50篇),兼及课外内容,由于其涉及的篇目多,所以对教材中要求背诵的课文,要背得一字不差,写得准确无误。

汉语拼音题考查的范围,大致是给规定的汉字注音。这些题结合阅读题进行练习。

学会使用16种标点符号,在改错题上进行训练。

汉字――纠正错别字,养成良好的书写习惯,提高文字表达能力。在改错题上进行训练。

词语理解――理解词的本义、引申义、比喻义、特定含义等角度在每个选项内部进行比较、品析,按命题要求确定答案。词汇――理解词的感**彩。这些题结合阅读题进行练习。

语文实践活动――把学到的语文知识运用于生活实践。

仿写――要学生研究题干、分析例句、仿出新意。展开联想和想象。

文学欣赏――**、戏剧、诗歌、散文这几种文学样式作品的鉴赏。

背诵和默写――明确要背的范围、掌握背诵的方法。要求进行反复复习和练习。

4、 写作训练。

每个星期进行一次写作训练,在写和评的专题训练中提高学生的写作水平。

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高家庄中学毕业班语文复习计划。一 学情分析。本届学生的整体情况 中上等生学习态度较端正,对待学习较为认真。但是,基础不够扎实,学习能力较为欠缺,不善于总结归纳,语文知识尚未形成初步体系,对语文课的兴趣浮于表面。所以成绩很少有拔尖的。学差生的情况相对来说糟糕得多,上课不能集中精力听课 作业不能按质按量...

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