甘州区长安乡上头闸小学。
2009—2010学年度第一学期学校工作计划。
一、指导思想。
以***教育理论和“****”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导,以提高质量为根本,以全面落实科学发展观为契机,内强素质,外塑形象,强化质量意识、强化服务意识,强化争先意识、树立拼搏意识,以提高质量为中心,围绕怎样提高课堂教学效率,加强教学过程管理,确保学校各项工作顺利开展,努力办好人民满意的教育。二、工作目标。
强化常规管理,从培养学生良好习惯入手,使学生的日常行为规范有一个大的改观;使学校教育教学质量在原有基础上稳步提高;努力营造浓厚的校园文化氛围,信息技术建设运用正常,师生综合素质明显提高,人文精神充满校园的学校;充分利用现有信息技术设备和现代远程教育资源,整合教育资源,加快与学科的整合步伐,促进教师教学方式和学生学习方式的改变。
三、具体工作任务与方法(一)德育工作。
要全面贯彻落实***、***《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途。
径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。
要从规范师生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对师生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要通过学校领导的示范进行强化管理,加大指导、监控力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
2、要进一步加强班主任工作,发挥班、队会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动,本期观摩质量较高的主题班会1次,主题队会1次,其他教师通过观摩、学习,研讨、自省,促进学校三风建设。
3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长座谈会各年级每学期要举行2次,全学期班主任的家访率必须达到100%。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
5、加强班主任队伍建设,把学习与培训相结合,定期汇报交流,对班务管理制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评突出有效性,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的。
有效途径,写出1--2篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或**。
6、为继续强化班级管理。学校领导平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,树立有影响力的行为规范示范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
7、重视对学生的心理健康教育。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把准学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。
使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质。8、继续加强校园文化建设,美化环境。营造浓厚的育人氛围;使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。
(二)教学工作。
1、进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本、为学生的终身的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,坚决严格执行国家的课程计划,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行“减负”的有关规定,公示学生作息时间表,严格控制学生在校时间、作业量,确保学生健康成长。
2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点、关键点。组织全体教师继续学习、研讨新课标解读;抓好典型引路,;要充分利用远程教育资源优势,加强教师课改的学习与提高工作,继续对课堂教学做好评估调研指导工作,探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,按新课程。
实施的要求,建立新的课堂教学评价体系。
3、要着力加强教学过程管理,强化质量意识,树立质量是学校工作的生命线的意识,质量是学校发展的根本和灵魂的意识。加强质量监督,学校领导要带头承担学科教学工作,实行推门听课制度。找准抓手,从细处着手。
制订符合实际的学科教学质量目标,班级质量目标,教师要明确教学质量目标,并负责落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。4、培优、补差工作一定要真抓实干,全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。
要统筹安排,责任到人,确保效果。要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作教导处要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
5、要继续重视劳动教育和文体卫生工作,认真上好健康教育课,卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率。
6、要进一步加强现代教育技术的领导,切实加强现代化设备的管理和利用,做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好优质的远程教育资源,并积极制作课件。
改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。信息技术管理的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。
三)师德师风建设。
1、认真落实党的“十七”大精神和“****”重要思想,讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
2、要着力建设一支有事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍,全体教师要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干,主动服务,淡泊名利,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕提高教育教学质量这一中心,踏踏实实抓出成效。
真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的教师集体。
3、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定等一些有损教师形象的现象发生,学校领导要继续定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。
(四)其他工作。
1、进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、***,加强协作,搞好团结。
2、进一步节支创收,各项开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度,按“收支两条线”的要求,严格财经制。
度,加强民主理财,公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。
3、规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。
4、要切实加强安全保卫工作,坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。
总之,任重而道远,在新的学期里,我们要进一步坚定信心,振奋精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,奋勇争先,办让人民满意的学校,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!
二〇一〇年二月二十四日。
长安乡党建工作汇报材料
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