二年级语文（出卷人——吴建玲）
一、读拼音，写词语。（12分）
xīān yàn chéng shí hū rán zhù hè
gū jì qián jìn chī jīng bài fǎng
cǎi sè xiāo miè hǎi dǐ yǒng yuǎn
二、辨一辨再组词（6分）
脸( )园( )脑( )城( )些（ ）蓝( )
检( )圆( )恼( )诚( )此（ ）篮（ ）
三、写出带有下面部首的字：（6分）
贝冫。火雨t': span', c': r': r_23'}]
四、用你喜欢的符号给划线的字选择正确的读音（4分 ）
农场（chǎng cháng ） 朝鲜（cháo zhāo ）
转移（zhuàn zhuǎn ） 淹没（méi mò ）
传播（chuán zhuàn宝藏（zàng cáng ）
五、下面的反义词填到句中的括号里，使句意完整。（8分）
快——慢热——冷粗——细懒——勤。
1．冬天天气（ ）夏天天气（ ）
2．手脚（ ）的人能把事做好，手脚（ ）的人什么事都做不好。
3．飞机的速度（ ）火车的速度（ ）
4．学习（ ）心的同学进步快，学习（ ）心的同学进步慢。
六、把下列句子补充完整，再加上标点。（8分）
1好像。2．有时侯有时侯。
3怎么能。4、 有的有的还有的。
七、把搭配恰当的词语连起来。（8分）
灌溉庄稼天鹅跑。
发动田地大虾飞翔。
淹没房屋梅花鹿游泳。
冲毁机器金丝猴爬树。
八、把下面的词分别填在恰当的括号里。（８
条匹辆头只支块把。
一（ ）牛一（ ）马一（ ）鸟一（ ）鱼。
一（ ）笔一（ ）刀一（ ）表一（ ）车。
九、照样子写词语，（6分）
认真认认真真清楚漂亮。
灰蒙蒙静懒___
又脏又破。十、将下列诗句补充完整，并加上标点符号。（6分）
回乡偶书。___离家鬓毛衰。
儿童客从___
这首诗的作者是___代诗人。
十。一、读故事，完成练习。（9分）
蚂蚁和鸽子。
一只蚂蚁口渴了，就到小溪边去喝水。突然，蚂蚁脚下。
一滑，掉进了水里，眼看就要被水冲走了。
蚂蚁大声喊救命，鸽子听见了，连忙扯下一片树叶丢进水里。蚂蚁爬上叶子，鸽子再把叶子叼（diāo）上岸，蚂蚁终于得救了。
一会儿，一个小孩拿着弹弓准备打鸽子。蚂蚁看见了，飞快地跑过去，在小孩的脚面上狠（hěn）狠咬了一口。小孩一疼（téng）,打出去的石子偏（piān）了。
鸽子这才发现有危险，立刻飞远了。
1、用画出鸽子救蚂蚁的句子。
2、用画出蚂蚁救鸽子的句子。
3、读了这个小故事，你有什么想法？
十。二、学写留言条（8分）
丁丁下午放学后要和同学去公园画画，他怕妈妈担心，请你帮丁丁给妈妈写一张留言条。
十。二、仔细观察下面的图画，然后根据图画内容写一段通顺的话。（11分）。
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